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作者：胡雅莉
出版社：苏州大学出版社
出版时间：20180101
ISBN：978-7-5672-2399-8
索书号：H319.3/367
分类号：H319.3
页数：157页
价格：CNY48.00
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本书采用定性分析的研究方法, 通过访谈9位在美的中国家长, 总结归纳了家长在短期内促进子女英语习得、适应西方教育的成功经验, 为有意携儿童出游访学的家长提供借鉴参考。9位家长中有3位是短期访学的中国学者, 3位是学历进修的留学生。由于移民家长更为熟悉美国文化教育体制, 3位美国移民家长也参与了访谈研究。本书稿作者对有意参与子女二 (英) 语习得的家长提出了5E的参与策略即“enrich, engage, enhance, empower, enact”并创立了“参与模型”。书稿内容涉及大量美国社会文化、教育体制内容, 信息量大, 对国内英语教育从事者也有重要借鉴意义。
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