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全新版大学英语长篇阅读. 4
:李荫华总, 郭杰克
作者:
李荫华总, 郭杰克
出版社:
上海外语教育出版社
出版时间:
20230101
ISBN:
978-7-5446-7498-0
索书号:
H319.4/2974\2:4
分类号:
H319.4
页数:
142页
价格:
CNY45.00
复本数:
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本书共分8个单元, 每个单元由4个篇章组成。以主题为单元, 其优点在于可就某一个话题从不同的侧面去论述或描绘, 以引起学生对问题的思考和关注。
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大学基础英语. 1. 学生用书
:张伯香总, 麦丽哈巴·奥兰, 杨文慧
作者:
张伯香总, 麦丽哈巴·奥兰, 杨文慧
出版社:
上海外语教育出版社
出版时间:
20230101
ISBN:
978-7-5446-7462-1
索书号:
H319.39/246:1
分类号:
H319.39
页数:
154页
价格:
CNY30.00
复本数:
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本书由10个单元组成。每个单元的对话都紧扣单元主题、语言生动、表达地道,并提供对话练习的语境,使学生能够根据具体情况自由发挥,学以致用。根据每个单元的主题设计两到三个问题,并配有精美图片帮助学生自然而然地融入主题内容的学习之中。
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索书号
展开
口头反馈时间对中国英语学习者阅读理解的影响
:亓迪
作者:
亓迪
出版社:
武汉大学出版社
出版时间:
20230101
ISBN:
978-7-307-23633-2
索书号:
H319.37/344
分类号:
H319.37
页数:
298页
价格:
CNY60.00
复本数:
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本书旨在探讨不同反馈时间 (即时反馈和延迟反馈) 在帮助不同水平的中国学生提高英语阅读成绩方面的作用。为了回答研究问题, 本研究以阜阳师范学院102名英语学习者的案例为样本, 进行了阅读理解测试和课堂观察, 比较了他们测试前和测试后的成绩, 并对其中27名参与者进行了访谈。
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索书号
展开
汉语母语者英语习得年龄效应: 规律和认知神经机制
:薛锦
作者:
薛锦
出版社:
光明日报出版社
出版时间:
20230101
ISBN:
978-7-5194-6810-1
索书号:
H319.3/737
分类号:
H319.3
页数:
255页
价格:
CNY95.00
丛书:
博士生导师学术文库
复本数:
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本书梳理了“第二语言习得年龄”的研究现状, 在对习得年龄效应研究进行文献梳理, 综述了语言习得年龄的研究方法、研究内容;关注汉语母语背景下, 习得年龄在汉英双语相关技能上的表现方式和习得年龄效应规律;关注汉语母语者语音习得年龄效应和认知机制;关注习得年龄对汉语母语者英语词汇和句法加工的影响的认知和神经机制;总结了上述系列研究的主要结果。全书系列研究试图达到以下目标:明晰汉英双语者在不同的成长阶段、不同的双语水平下, 第二语言习得年龄效应的存在方式;明确第二语言习得年龄越大所伴随的二语水平下降的原因;弄清双语
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展开
英语语言学与教学方法研究
:顾金香
作者:
顾金香
出版社:
吉林出版集团股份有限公司
出版时间:
20230101
ISBN:
978-7-5731-2092-2
索书号:
H31/2302
分类号:
H31
页数:
173页
价格:
CNY69.00
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本书共首先从语言的定义与功能、语言的起源与发展、语言学的概念与研究内容、语言学的分类、流派及发展、语言学与其他学科的关系;其次从英语语言学的语音学研究、英语语言学的词汇学研究、英语语言学的语法学研究、语义学研究、语用学研究;之后从英语语言学教学的整体现状、英语语言学教学的理论基础、英语语言学教学的目标设定、英语语音、词汇和语法教学方法、英语听力和口语教学方法、英语阅读和写作教学方法多方面进行了阐述。
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跨文化视角下的大学英语教学创新研究
:王双, 熊潇潇, 李俊
作者:
王双, 熊潇潇, 李俊
出版社:
中国华侨出版社
出版时间:
20230101
ISBN:
978-7-5113-8805-6
索书号:
H319.3/771
分类号:
H319.3
页数:
180页
价格:
CNY48.00
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本书立足于跨文化视角对大学英语教育教学展开研究。由全球化时代跨文化的背景开始论述, 阐述了大学英语教学与跨文化交际的融合发展, 分析了跨文化背景下大学英语教学目标, 教学内容和跨文化交际能力的培养等方面内容, 然后对跨文化背景下大学英语教学方法的创新和网络背景下大学英语教学的发展进行论述。
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展开
英语语法跟着名师分类学
:赵岚
作者:
赵岚
出版社:
黑龙江教育出版社
出版时间:
20230101
ISBN:
978-7-5709-3528-4
索书号:
H314/510
分类号:
H314
页数:
322页
价格:
CNY48.00
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本书将图和语法结合起来, 并把繁杂的知识点简单化, 重点突出, 由简到难分为三个部分, “掌握基本的语法概念”“时态和语态”“四大句型和七大特殊句”。让读者对语法有初步的了解后, 进一步学习句子的结构, 能更精确地使用句子。每个单元, 都包含“图解语法”“语法剖析”“自我测验”和“情景演练”四个版块, 其中“图解语法”是以图的形式, 把该单元的知识点串联起来, 让读者对语法重点一目了然, 快速掌握。“语法剖析”对图解里提到的知识点进行详细解释, 分类成更细的小语法点, 并穿插一些表格。例句表达口语化, 注重实用性。
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展开
“中国英语”实证研究
:范勇
作者:
范勇
出版社:
南京大学出版社
出版时间:
20230101
ISBN:
978-7-305-25300-3
索书号:
H319.3/812
分类号:
H319.3
页数:
261页
价格:
CNY60.00
复本数:
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本书在对有关“中国英语”的国内外研究成果和“世界英语” (WorldEnglishes理论做系统梳理的基础上, 借鉴其中的理论视角、研究范式和方法论, 建立一个详细的“中国英语”语料库 ; 借鉴相关学科原理和方法, 并充分利用“朗曼当代英语词典” (软件版) 、“韦伯斯特英语词典” (软件版) 、“英国国家语料库” (在线版) 、“在线词源词典”等多部权威英文词典软件版和其他电子及在线资源进行相关参照和考证, 对语料库中的“中国英语”样本进行多维度的定性和定量精细化实证研究和典型个案分析, 并对研究结果做深入思考和探讨。
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考研英语翻译与写作双向突破
:张剑
作者:
张剑
出版社:
外语教学与研究出版社
出版时间:
20230101
ISBN:
978-7-5213-4263-5
索书号:
H315.9/1131
分类号:
H315.9
页数:
269页
价格:
CNY49.90
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本书分为英译汉和写作两部分, 内容包括:英译汉题型概述与命题特点、英译汉的答题策略、英译汉的方法与技巧、英译汉真题与解析、写作题型概述及命题趋势、写作题型分析等。
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Hedges in Chinese-English conference interpreting: a corpus-based discourse analysis of interpreters role deviation
:胡娟
作者:
胡娟
出版社:
华中科技大学出版社
出版时间:
20230101
ISBN:
978-7-5680-9174-9
索书号:
H315.9/1132
分类号:
H315.9
页数:
195页
价格:
CNY78.00
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本书通过自建语料库并采用自然语言处理技术Python挖掘口译转写文本, 观察了汉英会议口译中译员对模糊限制语的使用与转换, 证实了汉英会议口译中译员的角色偏移。理论层面, 以模糊限制语为研究介入点, 描写了译员的角色行为及规律, 对译员角色的实证研究提供了一条可行的参考路径;同时, 本书稿首次将自然语言处理技术Python整合进入口译研究领域, 既提供了一套模糊限制语使用与转换的实证数据, 又为译员角色的实证研究提供了大数据支持。
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