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出版社:"广西师范大学出版社"

出版年:"20080101"

中国思想与信仰讲演录:张荣明

作者：张荣明 出版社：广西师范大学出版社 出版时间：20080101 ISBN：978-7-5633-7404-5
索书号：B929.2/7 分类号：B929.2 价格：CNY23.00
丛书：大学名师讲课实录
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本书系统讲述了中国思想和信仰的产生和发展过程, 各个历史时期宗教信仰的主要流派及特色, 尤其是从心理学视角对宗教信仰作了全面分析。

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中国当代戏剧讲演录:马相武

作者：马相武 出版社：广西师范大学出版社 出版时间：20080101 ISBN：978-7-5633-7569-1
索书号：J82/1 分类号：J82 价格：CNY23.00
丛书：大学名师讲课实录
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本书是中国当代戏剧讲义, 对中国当代戏剧现象、发展、成就作了较为全面的总结和论述, 材料翔实, 对戏剧理论有所阐发。

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风景旧曾谙: 叶嘉莹谈诗论词:叶嘉莹

作者：叶嘉莹 出版社：广西师范大学出版社 出版时间：20080101 ISBN：978-7-5633-7519-6
索书号：I207.2/57 分类号：I207.2 页数：348页 价格：CNY32.00
丛书：中国文化讲座
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本书是关于研究中国古典诗歌的专著, 书中具体收录了: 《从中西文论谈赋、比、兴》、《爱情变成了历史——晚清的史词》、《几位不同风格的女性词人——从李清照到贺双卿》、《词之雅郑在神不在貌》、《杜甫诗在写实中的象喻性》等文章。

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五四之魂: 中国知识分子精神史:林贤治

作者：林贤治 出版社：广西师范大学出版社 出版时间：20080101 ISBN：978-7-5633-6125-0
索书号：D693.71/5 分类号：D693.71 页数：278页 价格：CNY30.00
丛书：五月文丛
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本书主要阐述了五四之魂、五四: 没有学者的时代、也谈五四、鲁迅与胡适、自由报人邵飘萍等内容。

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被阉割的文明: 闲话中国古代缠足与宫刑:陈存仁

作者：陈存仁 出版社：广西师范大学出版社 出版时间：20080101 ISBN：978-7-5633-7011-5
索书号：K892.29/6 分类号：K892.29 页数：226页 价格：CNY24.00
丛书：陈存仁作品
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本书内容介绍的是古来缠足知多少、文士风流逐脚臭、缠足高跟祸未了等内容。

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中国高校哲学社会科学发展报告: 教育学: 1978-2008:丛书教育部社会科学委员会, 本卷程天君, 吴康宁

作者：丛书教育部社会科学委员会, 本卷程天君, 吴康宁 出版社：广西师范大学出版社 出版时间：20080101 ISBN：978-7-5633-7790-9
索书号：C12/7:78-08:1 分类号：C12 页数：340页 价格：CNY55.00

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1978年以来, 中国教育学取得了很大发展。本书旨在整体把握改革开放30年中国教育学研究的总体大势, 突出呈现教育学术发展的重大事件、标志性成果及理论创新, 充分展示教育学术发展的成功经验与内在逻辑, 从而为这一时段的中国教育学术发展勾勒出一个较为清晰的“地形图”。

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中国高校哲学社会科学发展报告: 新闻学与传播学: 1978-2008:丛书教育部社会科学委员会, 本卷童兵

作者：丛书教育部社会科学委员会, 本卷童兵 出版社：广西师范大学出版社 出版时间：20080101 ISBN：978-7-5633-7777-0
索书号：C12/7:78-08:5 分类号：C12 页数：346页 价格：CNY55.00

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本书内容包括中国高校新闻学与传播学30年发展概况、新闻学基础研究的进展及成果、新闻学应用研究的深化及成果。

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中国高校哲学社会科学发展报告: 管理学: 1978-2008:丛书教育部社会科学委员会, 本卷赵纯均, 吴贵生

作者：丛书教育部社会科学委员会, 本卷赵纯均, 吴贵生 出版社：广西师范大学出版社 出版时间：20080101 ISBN：978-7-5633-7787-9
索书号：C12/7:78-08:3 分类号：C12 页数：353页 价格：CNY58.00

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本书分为八个专题, 包括: 公司治理、企业战略、公司金融、会计、营销、人力资源、技术经济及管理、管理科学与工程。本书由九章和一个附录构成, 第一章为总论, 是中国管理学30年发展总览; 第二至九章就上述各专题领域展开。

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中国高校哲学社会科学发展报告: 图书馆学、情报学与文献学: 1978-2008:丛书教育部社会科学委员会, 本卷吴慰慈

作者：丛书教育部社会科学委员会, 本卷吴慰慈 出版社：广西师范大学出版社 出版时间：20080101 ISBN：978-7-5633-7866-1
索书号：C12/7:78-08:7 分类号：C12 页数：409页 价格：CNY66.00

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本卷系统总结改革开放30年来图书馆学、情报学、文献学学术发展的进程, 描述了30年来图书馆学、情报学、文献学学术发展的重大事件及标志性成果, 展示了30年来图书馆学、情报学、文献学的学术发展成就。

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