书目查询

返回检索首页

每页显示　排序选项排序方式

计算共有23条记录共耗时[0.000]秒

页码：2/3 每页显示：10 记录 9 1 2 3 : 跳转：

出版社:"中山大学出版社"

网络社会法治化治理研究:柯卫

作者：柯卫出版社：中山大学出版社 出版时间：20230101 ISBN：978-7-306-07770-7
索书号：D922.174/146 分类号：D922.174 页数：346页 价格：CNY78.00

复本数：在馆数：
累借天数：累借次数：

本书着重研究讨论网络安全、网络犯罪、网络侵权、网络监管的法治化治理四大方面，从治理角度出发，尝试将以现实为归依的网络社会，通过法治手段，纳入国家推进治理能力和治理体系现代化的总体步伐中。即探讨既在法律框架下如何确保立法、司法、执法、监管四大系统的协同运行，建议借鉴其他国家相关经验教训，通过法律制度体系的完善实现网络社会良性、持续、健康的发展。本书深入探索我国网络社会法治化治理的模式和路径，为相关立法和决策部门提供科学合理的参考建议。

详细信息
索书号展开

C++语言及面向对象程序设计:曹计昌 ...

作者：曹计昌 ... 出版社：中山大学出版社 出版时间：20040001 ISBN：7-306-02318-7
索书号：TP312C/295 分类号：TP312C 页数：549页 价格：CNY46.00
丛书：新世纪高等学校计算机系列教材
复本数：在馆数：
累借天数：累借次数：

本书适合我国高等学校计算机、通信电子、电动化及其他有关专业和软件学院等的本科生或研究生作为教材使用。是总结多年从事C++语言程序设计的教学经验、软件开发经验以及认真汲取国内外众多优秀教材的优点精华及参考C++最新国际标准ISO/IEC14882

详细信息
索书号展开

会计业务核算与报告:李红梅, 姜艳辉

作者：李红梅, 姜艳辉 出版社：中山大学出版社 出版时间：20160101 ISBN：978-7-306-05425-8
索书号：F23/194 分类号：F23 页数：201页 价格：CNY38.00
丛书：中等职业教育·中职中专会计专业教材系列
复本数：在馆数：
累借天数：累借次数：

详细信息
索书号展开

C语言程序设计:雷于生, 胡成松

作者：雷于生, 胡成松 出版社：中山大学出版社 出版时间：20090101 ISBN：978-7-306-03267-6
索书号：TP312C/295A 分类号：TP312C 页数：272页 价格：CNY29.00
丛书：新世纪高等学校计算机系列教材
复本数：在馆数：
累借天数：累借次数：

本书主要内容包括：C语言程序设计概述，C语言程序的语法基础，顺序结构程序设计，选择结构程序设计，循环结构程序设计等。

详细信息
索书号展开

Visual Basic程序设计:吴保荣

作者：吴保荣 出版社：中山大学出版社 出版时间：20070101 ISBN：978-7-306-02892-1
索书号：TP312VB/425 分类号：TP312VB 页数：288页 价格：CNY27.00
丛书：新世纪高等学校计算机系列教材
复本数：在馆数：
累借天数：累借次数：

主要内容包括：Visual Basic 的特点与安装、启动方法，VB 的主窗口与程序设计步骤，VB 语言基础知识，程序的控制结构等。

详细信息
索书号展开

Visual C++面向对象程序设计:戴光明, 李向

作者：戴光明, 李向 出版社：中山大学出版社 出版时间：20050101 ISBN：7-306-02624-0
索书号：TP312VC/128 分类号：TP312VC 页数：294页 价格：CNY27.00
丛书：新世纪高等学校计算机系列教材
复本数：在馆数：
累借天数：累借次数：

本书内容包括：数据类型，运算符和表达式，结构化程序设计，分支结构语句，循环结构语句，程序控制语句，基本输入等。

详细信息
索书号展开

C语言程序设计实验与题解:黄远林, 张冬梅, 范玉莲

作者：黄远林, 张冬梅, 范玉莲 出版社：中山大学出版社 出版时间：20050101 ISBN：7-306-02432-9
索书号：TP312C-44/9\2 分类号：TP312C-44 页数：184页 价格：CNY19.00
丛书：新世纪高等学校计算机系列教材
复本数：在馆数：
累借天数：累借次数：

本书主要内容分为3章: 第1章主要介绍Turbo C环境下运行C程序的方法、步骤、动态调试技术及TC的菜单操作命令与使用等；第2章根据《CCC2002教程》中对C语言程序设计实践教学的基本要求, 给出了7个实验供选用；第3章为便于学生对C语言程序设计理论学习的综合复习与自我检测, 给出了8套试题 , 并均附有答案。

详细信息
索书号展开

C语言程序设计实验与题解:黄远林, 张冬梅, 范玉莲

作者：黄远林, 张冬梅, 范玉莲 出版社：中山大学出版社 出版时间：20050101 ISBN：7-306-02432-9
索书号：TP312C-44/9 分类号：TP312C-44 页数：173页 价格：CNY17.00
丛书：新世纪高等学校计算机系列教材
复本数：在馆数：
累借天数：累借次数：

本书主要内容分为3章: 第1章主要介绍Turbo C环境下运行C程序的方法、步骤、动态调试技术及TC的菜单操作命令与使用等；第2章根据《CCC2002教程》中对C语言程序设计实践教学的基本要求, 给出了7个实验供选用；第3章为便于学生对C语言程序设计理论学习的综合复习与自我检测, 给出了8套试题 , 并均附有答案。

详细信息
索书号展开

C语言程序设计实验与习题集:彭文艺, 韩丽娟

作者：彭文艺, 韩丽娟 出版社：中山大学出版社 出版时间：20090101 ISBN：978-7-306-03268-3
索书号：TP312C-44/61 分类号：TP312C 页数：179页 价格：CNY20.00
丛书：新世纪高等院校计算机系列教材
复本数：在馆数：
累借天数：累借次数：

本主主要介绍了C程序的上机步骤和Turbo及Cisual C++6.0集成开发环境，以及在该二环境下编辑、编译、连接等。

详细信息
索书号展开

基于问题学习模式(PBL)的高校计算机辅助翻译课程教学设计研究:骆雪娟

作者：骆雪娟 出版社：中山大学出版社 出版时间：20210101 ISBN：978-7-306-07196-5
索书号：TP391.2/12 分类号：TP391.2 页数：316页 价格：CNY35.00

复本数：在馆数：
累借天数：累借次数：

本书采用建构主义教学观, 运用基于问题的学习模式理论, 设计了36课时的CAT课程教学方案, 并选择中山大学英语专业24名三年级学生进了教学实验, 在教学设计、教学过程、教学反馈等环节, 利用学生日志、问卷调查、课程考试等方式, 获得了学生视角下PBL学习模式在态度、学习效果和行为转变三个层面上的评估结果。

详细信息
索书号展开

缩小检索范围

计算共有23条记录共耗时[0.000]秒

页码：2/3 每页显示：10 记录 9 1 2 3 : 跳转：