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  课程与教学通论:陈晓端, 张立昌

  作者：陈晓端, 张立昌 出版社：陕西师范大学出版总社 出版时间：20170101 ISBN：978-7-5613-8726-9
  索书号：G642.0/64 分类号：G642.0 页数：478页 价格：CNY64.00
  

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  本书从编写结构分为四编二十九章, 涉及课程与教学的意义与功能, 课程与教学的关系, 课程与教学论的历史发展等方面的内容。第一编为课程与教学概论。第二编 课程理论与实践。第三编 教学理论与实践。第四编 课程与教学研究。

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  工程教育实践教学改革与发展:严绍华

  作者：严绍华 出版社：清华大学出版社 出版时间：20120101 ISBN：978-7-302-30815-7
  索书号：G642.0/39 分类号：G642.0 页数：10, 400页 价格：CNY48.00
  

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  本书是华北地区高校从事工程教育实践教学的教师、指导人员和管理人员近年来开展工程教育实践教学改革研究与创新实践的经验总结, 以论文的形式发表。本书涉及的内容包括工程训练中心建设与能力培养、课程改革与建设、工程实践教学队伍建设与教学管理等, 论文中所涉及的实践教学改革理念与观点, 都是作者本人结合实践育人工作中的体验提出的。本书由华北金工研究会学术年会组委会和论文学术评审委员会审阅和定稿, 入选论文集的论文均为作者首次发表的教学研究论文, 具有较高的学术交流价值。

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  大学教学改革研究:吴高臣

  作者：吴高臣 出版社：首都师范大学出版社 出版时间：20120101 ISBN：978-7-5656-1053-0
  索书号：G642.0/42 分类号：G642.0 页数：400页 价格：CNY50.00
  

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  本书分为四个部分：第一部分为教学方法与教育理念的探索和创新, 旨在研究理念更新和方法改进对教学活动的引领和推动作用；第二部分为课程建设的实施与思考, 重在探讨教师在建设和讲授具体课程过程中的感悟；第三部分为实践性教育教学模式探索, 主要分析实践教学的理念、设计与反思；第四部分为专业建设与人才培养, 着重讨论时下大学的专业建设如何更好地实现人才培养的目标。

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  强校之魂: 教授博士谈治学之道:陈剑旄

  作者：陈剑旄 出版社：北京理工大学出版社 出版时间：20110101 ISBN：978-7-5640-4869-3
  索书号：G642.0/37 分类号：G642.0 页数：249页 价格：CNY29.80
  

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  本书重点整合了湖南环境生物职业技术学院每一位教授、研究员、博士自己的治学、执教、做人的人生经历与经验, 并以4000-5000字篇幅的文章表述出来, 编辑成了一本有学院特色的校本性教师教育培训教材。本书是由一个教授、研究院、博士组成的群体在传播, 是“传、帮、带”的另一种形式, 体现了学院的文化价值观。

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  教师转型与创业型大学建设:付八军

  作者：付八军 出版社：中国社会科学出版社 出版时间：20160101 ISBN：978-7-5161-8344-1
  索书号：G642.0/63 分类号：G642.0 页数：279页 价格：CNY68.00
  

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  教师转型与大学转型具有天然关系，只有教师的转型才能带来大学的转型。这是本书的理论基石，也是本书的理论视角。本书选择教师转型的视角，从小处切入，以小见大，以点见面，以具体推及抽象，逐步触及创业型大学建设的核心路径。

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  高校教师教学发展概论:陈时见

  作者：陈时见 出版社：西南师范大学出版社 出版时间：20180101 ISBN：978-7-5621-9285-5
  索书号：G642.0/69 分类号：G642.0 页数：281页 价格：CNY68.00
  

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  本书内容共六章：高校教师教学发展的内涵特征、高校教师教学发展的现实基础、高校教师教学发展的基本路径、高校教师教学发展的组织机构、高校教师教学发展的队伍建设、高校教师教学发展的绩效评价。

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  高校教学工作双语手册:邓波 ...

  作者：邓波 ... 出版社：武汉大学出版社 出版时间：20220101 ISBN：978-7-307-22944-0
  索书号：G642.0/82 分类号：G642.0 页数：451页 价格：CNY74.00
  

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  本书以教育交流和留学生培养为重点，用双语对照的方式，聚焦教学管理、课堂施训、学生工作、文体活动、综合保障、国际交往等6个板块，内容简洁精炼、系统实用，既从规章制度和教学组训方面彰显办学育人的治学态度，又从综合保障和文化交流方面体现细致入微的人文关怀。

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  高等教育质量标准体系评价与创新研究:吕红

  作者：吕红 出版社：科学出版社 出版时间：20180101 ISBN：978-7-03-057634-7
  索书号：G642.0/70 分类号：G642.0 页数：178页 价格：CNY96.00
  

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  新时代高等工程科技人才培养:马新成

  作者：马新成 出版社：燕山大学出版社 出版时间：20210101 ISBN：978-7-5761-0240-6
  索书号：G642.0/84 分类号：G642.0 页数：253页 价格：CNY98.00
  

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  本书共五章，内容包括第一章介绍了新形势下高等教育发展阶段的基本情况；第二章指出现阶段我国高等工程教育存在的问题，以及解决问题的思路。第三、四、五章研究如何在以学生为中心的OBE教育模式下建立与之相匹配的实践教学体系。

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  设计交叉与融合: 创造性未来教学模式:陈香

  作者：陈香 出版社：化学工业出版社 出版时间：20220101 ISBN：978-7-122-38977-0
  索书号：G642.0/85 分类号：G642.0 页数：266页 价格：CNY128.00
  

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  本书从纵横两个方面梳理当代国内外大学本科交叉课程教学模式的发展与变革。从纵向来说, 本书探讨了国内外大学本科交叉课程教学模式的历史演变过程, 分析了当代国内外大学本科交叉课程教学模式改革的特点, 并展望其未来的发展前景。从横向来看, 本书在研究对象上选取了国内外知名综合性大学, 设计类专业本科及研究生教育中交叉课程教学的实际现状进行实际调研, 并通过课堂教学的实践应用案例来说明各学科在交叉过程中, 其教学目标、人才培养目标、课程设置、教师匹配及学生学习能力等环节中所存在的优点和问题点。

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