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出版社:"中国海洋大学出版社"
大学参与性教学: 理论探讨与系统构建
:许建领
作者：
许建领
出版社：
中国海洋大学出版社
出版时间：
20060101
ISBN：
7-81067-855-8
索书号：
G642.0/9:2
分类号：
G642.0
页数：
194页
价格：
CNY28.00
丛书：
高等教育学博士文库
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书的主要内容包括: 研究缘起与基本思路、大学参与性教学的渊源及其实质、大学参与性教学的立论基础、大学参与性教学对传统教学的批判与超越等。
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索书号
展开
高等教育地方化研究新视野
:王保华
作者：
王保华
出版社：
中国海洋大学出版社
出版时间：
20070101
ISBN：
978-7-81125-020-6
索书号：
G649.2/43:2
分类号：
G649.2
页数：
356页
价格：
CNY36.00
丛书：
高等教育学博士文库
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书介绍了高等教育地方化的研究状况和相关文献综述，研究了高等教育地方化的理论基石、历史变迁和基本特征，分析高等教育地方化制度和政策问题。
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索书号
展开
现代大学制度演进的文化逻辑
:高桂娟
作者：
高桂娟
出版社：
中国海洋大学出版社
出版时间：
20070101
ISBN：
978-7-81067-974-9
索书号：
G64/11
分类号：
G64
页数：
226页
价格：
CNY25.00
丛书：
高等教育学博士文库
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书以目前人们普遍关注的大学制度问题为核心，围绕现代大学制度演进历程中文化对其的影响而展开。
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索书号
展开
国家科研体制建设与研究型大学发展
:殷朝晖
作者：
殷朝晖
出版社：
中国海洋大学出版社
出版时间：
20070101
ISBN：
978-7-81067-965-7
索书号：
G647/25
分类号：
G647
页数：
222页
价格：
CNY28.00
丛书：
高等教育学博士文库
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
研究型大学的发展离不开适宜的国家科研体制，借鉴美国等西方发达国家经验, 从确立我国研究型大学的基础研究主力军地位, 以及明确研究型大学和政府科研机构、产业界的分工与合作等方面,探讨我国政府应如何改革和完善促进研究型大学发展的国家科研体制。
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索书号
展开
高等教育质量保证模式研究
:田恩舜
作者：
田恩舜
出版社：
中国海洋大学出版社
出版时间：
20070101
ISBN：
978-7-81067-973-2
索书号：
G642.0/9:3
分类号：
G642.0
页数：
227页
价格：
CNY28.00
丛书：
高等教育学博士文库
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书内容包括：高等教育质量保证的基本理念、高等教育质量保证模式的构成、高等教育质量保证模式的类型研究等。
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索书号
展开
高校文化素质教育课程设计研究
:韩延伦
作者：
韩延伦
出版社：
中国海洋大学出版社
出版时间：
20050101
ISBN：
7-81067-664-4
索书号：
G642.3/3
分类号：
G642.3
页数：
266页
价格：
CNY18.00
丛书：
博士文库
复本数：
在馆数：
累借天数：
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本书在分析国外高校通识教育课程设计的理论基础及基本模式的基础上，对课程设计所涉及的三个层面展开理论的和实践的分析与论证，并提出“领域综合”的高校文化素质教育课程设计的理论设想。这一课程设计理念立足于大学生的“整全”发展，强调高校文化素质教育课程设计的跨领域综合性，追求高校文化素质教育课程体系和结构在设计上的适切性、完整性和高质量，以避免造成高校整体课程在数量上的膨胀。
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索书号
展开
校本课程论视角下的大学英语课程设置研究
:冯瑗
作者：
冯瑗
出版社：
中国海洋大学出版社
出版时间：
20160101
ISBN：
978-7-5670-1200-4
索书号：
H319.3/307
分类号：
H319.3
页数：
259页
价格：
CNY28.00
丛书：
外国语言学及应用语言学博士文库
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书在解读课程论、校本课程论以及外语课程论的发展历史和现状的基础上, 阐述了大学英语校本课程的内涵, 以抽样调研的形式呈现了我国大陆境内不同层次、不同专业特色高校大学英语校本课程的现状, 以问卷调查和不同形式的访谈等方式获取数据提取和阐释影响大学英语校本课程开发的主要因素, 厘清这些因素之间的互动关系, 内容涉及校本课程研究综述、研究设计和数据收集、大学英语校本课程设置主要影响因素及其互动机制、启示与建议等。
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索书号
展开
基于慕课理念的大学英语翻转课堂研究
:戴朝晖
作者：
戴朝晖
出版社：
中国海洋大学出版社
出版时间：
20190101
ISBN：
978-7-5670-1798-6
索书号：
H319.3/440
分类号：
H319.3
页数：
284页
价格：
CNY55.00
丛书：
外国语言学及应用语言学博士文库
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本研究梳理慕课理念内涵，厘清翻转课堂概念，提出以信息技术与课程的深度融合为主线，以动态课程和后现代课程观等视角，透视慕课理念与大学英语翻转课堂在教学内容、学习环境、教学方式、教学评价以及教师和学生等方面的深度融合。依据提出的概念框架，本研究通过先导研究的质性资料编码，编制了教师和学生问卷，设计了访谈提纲和课堂观察体系。
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索书号
展开
二语句法—形态发展: 英语名词短语限定性语类的习得研究
:刘艾娟
作者：
刘艾娟
出版社：
中国海洋大学出版社
出版时间：
20220101
ISBN：
978-7-5670-3353-5
索书号：
H314.3/185
分类号：
H314.3
页数：
215页
价格：
CNY50.00
丛书：
外国语言学及应用语言学博士文库
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书共九章, 内容包括：D特征的句法属性、中介语可变性溯因假说、二语DP研究范式、研究方法、中国英语学习者D语类及其词汇形态实现规律等。
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索书号
展开
语义波视角下高校外语教师课堂话语实践与信念探究
:姚洋
作者：
姚洋
出版社：
中国海洋大学出版社
出版时间：
20220101
ISBN：
978-7-5670-3310-8
索书号：
H319.3/732
分类号：
H319.3
页数：
341页
价格：
CNY75.00
丛书：
外国语言学及应用语言学博士文库
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书深度描述了教师课堂话语的特征, 揭示了指导其课堂话语设计并最终形成其课堂话语实践的教师课堂话语信念及其背后的影响因素。
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文献类型
中文图书
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30
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出版社
中国海洋大学出版社
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中国海洋大学出版社
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作者
冯瑗
(
1
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刘亚敏
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刘德宇
(
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)
刘艾娟
(
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刘静
(
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吴克明
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吴鹏
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姚洋
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宋彩萍
(
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崔艳嫣
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张卫良
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张奕
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张捷鸿
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张铭涧
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戴朝晖
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杨才英
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殷朝晖
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王保华
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田恩舜
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秦小云
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米俊魁
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荀振芳
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许建领
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郭富强
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郭德侠
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陈利民
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陈秀兰
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韩延伦
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马春花
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高桂娟
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冯瑗
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刘亚敏
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刘德宇
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刘艾娟
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刘静
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宋彩萍
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崔艳嫣
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出版年
20070101
(
10
)
20060101
(
9
)
20080101
(
4
)
20220101
(
2
)
20040101
(
1
)
20050101
(
1
)
20070001
(
1
)
20160101
(
1
)
20190101
(
1
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(
10
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20060101
(
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(
4
)
20220101
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20040101
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(
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20070001
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