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出版社:"浙江大学出版社" 出版年:"20170101"
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    中国现代都市文学读本:左怀建, 吉素芬

    作者:左怀建, 吉素芬 出版社:浙江大学出版社 出版时间:20170101 ISBN:978-7-308-17436-7
    索书号:I206.7/379 分类号:I206.7 页数:623页 价格:CNY88.00
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    本书主要是中国现代都市文学精品选读, 搜求精选了现代51位作家123篇作品。教材包括所选作品、作品阅读提示、延伸阅读参考文献篇目、思考与练习。目前市场上尚无都市文学方面的作品选, 该书具有一定的填补空白的功效。作者在编纂该书时, 用古典学问的方法, 通过校勘, 力求恢复文本原貌。
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    现当代文学评论:陈坚

    作者:陈坚 出版社:浙江大学出版社 出版时间:20170101 ISBN:978-7-308-17543-2
    索书号:I206.6-53/18 分类号:I206.6-53 页数:487页, [8] 页图版 价格:CNY48.00
    丛书:乐水轩文存
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    本书中国文学文集的第八种, 为陈坚有关现当代文学方面的论著, 具有一定的学术价值与理论价值。
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    第九届宋代文学国际研讨会论文集:沈松勤, 马强才

    作者:沈松勤, 马强才 出版社:浙江大学出版社 出版时间:20170101 ISBN:978-7-308-17285-1
    索书号:I206.44/1 分类号:I206.44 页数:551页 价格:CNY128.00
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    本书收入当前有关宋代文学研究的一些国际性研究成果,包括《日本苏轼研究新著序文两篇》《“江湖诗派”概念的梳理与南宋中后期诗坛图景》《论南宋诗歌的市井审美》等文章。
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    基于大学英语课堂学习共同体的中国大学生思辨能力培养研究:何莲珍, 林晓

    作者:何莲珍, 林晓 出版社:浙江大学出版社 出版时间:20170101 ISBN:978-7-308-17508-1
    索书号:H319.3/353 分类号:H319.3 页数:283页 价格:CNY58.00
    丛书:外语·文化·教学论丛
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    本书将大学英语置于通识教育体系之中, 建立大学英语课堂中思辨能力培养的整体性框架, 包括思辨能力培养理论与实践、课堂学习共同体理论与实践、基于大学英语课堂学习共同体的学生思辨能力培养框架构建等六部分内容。
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    中国区域金融创新研究: 效率差异、环境影响与空间效应:蒋瑞波

    作者:蒋瑞波 出版社:浙江大学出版社 出版时间:20170101 ISBN:978-7-308-16786-4
    索书号:F832.7/28 分类号:F832.7 页数:140页 价格:CNY36.00
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    本书采用中国2001-2011年的地区面板数据对中国金融创新的区域性特征和内部结构进行了测度, 以效率的视角对“区域金融创新”进行了新的解读, 从区域开放与合作的角度提出了促进区域金融创新良性发展的建议。
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    亚洲传播理论: 国际传播研究中的亚洲主张:邵培仁

    作者:邵培仁 出版社:浙江大学出版社 出版时间:20170101 ISBN:978-7-308-16649-2
    索书号:G219/9 分类号:G219 页数:361页 价格:CNY56.00
    丛书:求是书系
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    本书关注亚洲意识和亚洲声音在全球传播时代的觉醒与现实, 主张重塑亚洲传播理论的认知与想象, 以亚洲文化多样性为背景, 以东西方对话为前提, 以当代亚洲情境为基本立足点, 既探讨了亚洲古典传播理念的丰富价值, 又阐述了亚洲传播研究面临的现实问题和发展走向, 对亚洲传播理论的产生、演进与历史经验进行了全面、详细的理论勾勒, 并通过丰富的学科脉络探讨了亚洲传播理论在区域政治、跨文化、大众媒体、新闻、广告、电影等领域的应用。
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    上海摩登: 一种新都市文化在中国 (1930-1945):(美) 李欧梵, 毛尖

    作者:(美) 李欧梵, 毛尖 出版社:浙江大学出版社 出版时间:20170101 ISBN:978-7-308-16504-4
    索书号:G127.51/11\x 分类号:G127.51 页数:476页 价格:CNY60.00
    丛书:李欧梵作品
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    从启蒙到学术: 百年中国大学图书馆功能演变:吴民祥

    作者:吴民祥 出版社:浙江大学出版社 出版时间:20170101 ISBN:978-7-308-17170-0
    索书号:G251/34 分类号:G251 页数:289页 价格:CNY58.00
    丛书:浙江省高校人文社科 (教育学) 重点研究基地书系
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    本书通过对百年大学图书馆的历史使命和价值取向进行反思, 并结合大学图书馆的困境现状, 对未来发展提出对策建议。
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