G642.0 共有2条记录
页码:1/1    每页显示:10 记录 跳转:
出版年:"20130001"
  • 正在加载图片,请稍后......

    强化过程、深化互动的教学方法改革: 浙江大学优秀案例:陆国栋, 何钦铭, 张聪

    作者:陆国栋, 何钦铭, 张聪 出版社:浙江大学出版社 出版时间:20130001 ISBN:978-7-308-11534-6
    索书号:G642.0/49 分类号:G642.0 页数:423页 价格:CNY49.00
    复本数: 在馆数:
    累借天数: 累借次数:
    本书主要内容包括: 基于实践途径的教学方法特征研究——浙江大学课程教学方法改革案例分析 ; “20世纪法国知识分子”课程教学方法改革 ; “金融衍生工具”课程教学方法改革等。
    详细信息
    索书号 展开
  • 正在加载图片,请稍后......

    培养人性: 从古典学角度为通识教育改革辨护:(美) 玛莎·纳斯鲍姆, 李艳

    作者:(美) 玛莎·纳斯鲍姆, 李艳 出版社:上海三联书店 出版时间:20130001 ISBN:978-7-5426-4139-7
    索书号:G642.0/45 分类号:G642.0 页数:15, 349页 价格:CNY48.00
    丛书:新知文库
    复本数: 在馆数:
    累借天数: 累借次数:
    本书共分为八章, 主要内容包括: 旧式教育与思想学园、苏格拉底式的自我反省、世界公民、叙事想象、非西方文化研究等。
    详细信息
    索书号 展开
缩小检索范围
G642.0 共有2条记录
页码:1/1    每页显示:10 记录 跳转: