每页显示
排序选项
排序方式
-
教育心理学:(美) 珍妮·爱丽丝·奥姆罗德, 埃里克·M. 安德曼, 林莉·H. 安德曼, Jeanne Ellis Ormrod, Eric M. Anderman, Lynley H. Anderman, 龚少英
作者：(美) 珍妮·爱丽丝·奥姆罗德, 埃里克·M. 安德曼, 林莉·H. 安德曼, Jeanne Ellis Ormrod, Eric M. Anderman, Lynley H. Anderman, 龚少英
出版社：人民邮电出版社
出版时间：20230101
ISBN：978-7-115-60262-6
索书号：G44/123\10
分类号：G44
页数：626页
价格：CNY178.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书的一个中心目标就是帮助读者发现自己是一个思想家和学习者。假如我们能理解自己是如何学习的, 那么, 你们就能更好地理解学生是如何学习的, 从而帮助他们更有效地进行学习。在本书中, 作者还提供了大量的练习。本书是一本充满趣味、富有意义、能够激发思维而且信息丰富的教育心理学教材, 其实用性、可读性与趣味性在同类教材中独树一帜。作者将心理学的理论和教育实践紧密结合起来, 旨在帮助读者更好地理解学习的过程, 进而更加有效地学习。