社会研究方法 共有247条记录 共耗时[0.000]秒
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    技术创新方法普及路径与实践研究:武青艳, 杨鑫

    作者:武青艳, 杨鑫 出版社:中国社会出版社 出版时间:20220101 ISBN:978-7-5087-6821-2
    索书号:F062.4/280 分类号:F062.4 页数:162页 价格:CNY68.00
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    本书利用文献调查、个案调查、典型调查和访谈的方法, 对国内外技术创新方法推广的情况进行了研究。首先, 对国外技术创新方法的研究现状、TRIZ理论的现代发展和局限进行研究, 并以地方性知识和方法的理论分析各国技术创新方法的文化特征, 确定技术创新方法在中国普及需要面对的文化差异问题。其次, 分析国外技术创新方法推广的经验: 高等院校成为创新方法研究和人才培训的必要场所, 政府对创新方法的推广普及所提供的政策保证, 民间组织在普及、提升创造力过程中发挥了重要作用, 通过现代化的技术手段产生广泛影响。这些对于中国技术创新方法形成、发展和普及的启
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    环境污染第三方治理中的责任界定研究:唐绍均

    作者:唐绍均 出版社:中国社会科学出版社 出版时间:20210101 ISBN:978-7-5203-8776-7
    索书号:D922.680.4/49 分类号:D922.680.4 页数:238页 价格:CNY88.00
    丛书:重大法学文库
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    全球转向: 全球学研究的理论、研究设计和方法:(美) 伊芙·达里-史密斯, (美) 菲利普·C. 麦卡迪, Eve Darian-Smith, Philip C. McCarty, 俞君

    作者:(美) 伊芙·达里-史密斯, (美) 菲利普·C. 麦卡迪, Eve Darian-Smith, Philip C. McCarty, 俞君 出版社:中国社会科学出版社 出版时间:20210101 ISBN:978-7-5203-6927-5
    索书号:C913/37 分类号:C913 页数:257页 价格:CNY106.00
    丛书:全球学译丛
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    本书是作者在指导学生在做全球学研究的过程中,如何通过全球学研究的理论、研究设计等,创新地运用特定知识来探索形成新型的研究问题和新的研究模式。作者希望通过书中的讨论、示例,读者能够得到启发,进行创造性思考,提出新问题,收获新知识,运用新的方法论取向,并最初写出有助于理解这个愈加复杂的世界的新型研究。本书的一部分是作者在过去几年发表于各类期刊上的文章,包括“全球欧洲:全球视角下的巴塞尔协议对欧洲的影响”“超越交叉学科:发展全球跨学科框架”等。
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    会计研究方法论:吴溪

    作者:吴溪 出版社:中国人民大学出版社 出版时间:20210101 ISBN:978-7-300-28971-7
    索书号:F230/516\3 分类号:F230 页数:432页 价格:CNY69.00
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    本书是中央财经大学会计学院教学和研究的重要成果。在导论(第一章)中讨论了几个基本的问题,包括会计学与社会科学的关系,会计学的研究范式,以及理论与实证研究的关系。随后的各章内容可大致分为三个维度。第一个维度是会计学研究运用的主要研究方法,包括档案式研究(第四章),实验研究(第五章),实地研究(第六章),以及案例研究(第七章)。第二个维度侧重于讨论研究方法在会计学主要领域的应用。第三个维度与会计学术研究成果的产出和发表有关。
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    社会研究方法: 定性和定量的取向:(美)劳伦斯·纽曼, W. Lawrence Neuman, 郝大海

    作者:(美)劳伦斯·纽曼, W. Lawrence Neuman, 郝大海 出版社:中国人民大学出版社 出版时间:20210101 ISBN:978-7-300-28462-0
    索书号:C91-03/36\7 分类号:C91-03 页数:539页 价格:CNY148.00
    丛书:社会学译丛
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    本书分为五个部分,共16章,既有社会研究方法的基础知识、研究计划和准备,也包含了定量方法及定性方法中资料收集、整理、分析的过程,对最终研究报告的撰写、研究要遵循的伦理规范等内容亦有讲解。
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    如何进行资料收集:(英) 温迪·奥尔森(Wendy Olsen), 李芬

    作者:(英) 温迪·奥尔森(Wendy Olsen), 李芬 出版社:中国人民大学出版社 出版时间:20210101 ISBN:978-7-300-29735-4
    索书号:C3/42 分类号:C3 页数:232页 价格:CNY59.00
    丛书:社会科学研究方法系列丛书
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    本书运用了海量的实例来演示收集资料的方法。在详细解释各类实例的基础上,深入考察了资料收集的相关概念在实践中的具体运用。实证案例源自美国、南非、英国、印度等国家。资料收集的核心概念适用于各种定性研究、调查、问卷调查、深度定量研究、混合方法的综合研究、解释研究以及个案研究。
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    新本土心理学:葛鲁嘉

    作者:葛鲁嘉 出版社:中国社会科学出版社 出版时间:20210101 ISBN:978-7-5203-9023-1
    索书号:B841/62:1...2 分类号:B841 页数:2册 (17, 996页) 价格:CNY378.00 (2册)
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    本书从文化基础分析了西方和中国的心理学传统,从文化转向探讨了心理学当代的重大进步,从文化框架考察了心理学研究的基本变革;摄取了本土文化中的心理学资源,探索了本土心理学方法论的突破,论证了中国本土心理学的内容、主题、演变、建构、创新;涉及中国本土心理学创新发展所立足的哲学思想基础、所吸纳的主要学科资源、所具有的心性心理内涵、所进行的原始创新建构。本书从多个层面和侧面,为中国本土心理学理论、方法和技术的发展提供了基本思想的支撑、学术研究的启示和理论建构的推进。
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    如何撰写学术文章:盖尔·克拉斯韦尔, 梅根·波尔, Gail Craswell, Megan Poore, 邱济芳, 聂伟, 王晓焘

    作者:盖尔·克拉斯韦尔, 梅根·波尔, Gail Craswell, Megan Poore, 邱济芳, 聂伟, 王晓焘 出版社:中国人民大学出版社 出版时间:20210101 ISBN:978-7-300-29736-1
    索书号:H052/28 分类号:H052 页数:296页 价格:CNY69.00
    丛书:社会科学研究方法系列丛书
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    本书是一本针对学生和研究人员的学术文章撰写指南。如果你想要有效管理你的学术写作, 减少焦虑、增强信心、提高效率, 本书可以为你提供帮助。本书会仔细讲解如何撰写研究论文、报告、书籍和文章述评、研究计划书、文献综述乃至学位论文, 对于如何进行论文的汇报、如何联系发表与出版等等, 书中也提出了切实有效的建议。
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    教师教学设计能力研究: 理论、方法与案例:刘新阳

    作者:刘新阳 出版社:中国社会科学出版社 出版时间:20210101 ISBN:978-7-5203-8490-2
    索书号:G42/50 分类号:G42 页数:333页 价格:CNY118.00
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    当前的教学研究领域正在发生着一场从关注教师教授到关注学生学习的深刻变革, 这并非否认教师的地位与作用, 而是意味着研究者看待教师的视角发生转变, 教师被视为教学设计者, 而非课程与教材的忠实执行者。本书围绕教师教学设计能力这一教师专业发展研究领域的热点议题展开, 分为理论篇、方法篇和案例篇三部分。本书为教师教学设计能力相关研究搭建了一个涵盖理论基础、研究方法与实证研究案例的较为全面的学术平台, 有助于吸引更多研究者为打开教师课堂实践的“黑箱”而共同努力。本书所探讨的面向真实课堂的实证研究方法, 对课堂教学及教师专业发展方面
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    PPP模式中社会资本方权益之法律保护研究:刘梦祺

    作者:刘梦祺 出版社:清华大学出版社 出版时间:20210101 ISBN:978-7-302-58744-6
    索书号:D922.297/366 分类号:D922.297 页数:171页 价格:CNY59.00
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    本书将尝试交叉运用法理学、民商法学、行政法学、法经济学、管理学等学科的有关知识,采取价值分析、实证分析、比较和批判等研究方法,对PPP模式社会资本方权益保护的相关问题展开系统研究。 从法学视角出发,书中既有对PPP模式所涉理论基础的考据,又结合了对国内外PPP模式法律文件的解读和实践案例分析,依靠公法、私法两大主线作为PPP社会资本方权益的最佳保护手段,为我国PPP模式立法中相关制度建构提出具有可行性与操作性的具体建议。
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