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语言教学中的课程设计
:(美) 理查兹(Jack C.Richards）
作者：
(美) 理查兹(Jack C.Richards）
出版社：
外语教学与研究出版社
出版时间：
20080101
ISBN：
978-7-5600-7741-3
索书号：
H319/34(W)
分类号：
H319
页数：
321页
价格：
CNY35.90
丛书：
当代国外语言学与应用语言学文库
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本书作者Jack C.Richards是一位著名的语言教育专家，由30余年英语数学研究和实践经验，能充分理解教师的实际需要，这一点在本书叙述方式、章节安排和思考题的设计上均有体现。
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音系学导论
:David Odden
作者：
David Odden
出版社：
外语教学与研究出版社
出版时间：
20080101
ISBN：
978-7-5600-7957-8
索书号：
H01/5(W)
分类号：
H01
页数：
31,348页
价格：
CNY38.80
丛书：
当代国外语言学与应用语言学文库
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本书以音系学理论问题为主线,通过对大量实际语料的介绍和分析来说明音系研究的对象和分析方法。本书不偏重于理论的介绍,而以训练音系解题能力为主,目的在于让使用者直接面对实际的语音现象,开发使用者对音系问题的感性认识。
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索书号
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话语分析中的基本概念
:Robert A. Dooley，Stephen H. Levinsohn
作者：
Robert A. Dooley，Stephen H. Levinsohn
出版社：
外语教学与研究出版社
出版时间：
20080101
ISBN：
978-7-5600-7737-6
索书号：
H0/113(W)
分类号：
H0
页数：
165页
价格：
CNY22.90
丛书：
当代国外语言学与应用语言学文库
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本书以广义的功能语言学和认知语言学为理论依据，详解了话语分析中的一些基本、实用的概念，探讨了“语篇类型”、 “话语的共同特点’、“参与音所指”等问题。作者不同于一种理论，集各家所长，为读者提供了一种话语分析的研究方法。内文浅显易懂，篇幅适中，是理想的话语分析方面的入门书。
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二语习得引论
:(美) 萨维尔·特罗伊克, Saville-Troike, M.
作者：
(美) 萨维尔·特罗伊克, Saville-Troike, M.
出版社：
外语教学与研究出版社
出版时间：
20080101
ISBN：
978-7-5600-7874-8
索书号：
H003/10(W)
分类号：
H003
页数：
206页
价格：
CNY23.90
丛书：
当代国外语言学与应用语言学文库
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本书是针对二语习得初学者的实用型入门教材，它介绍了二语习得的一些基本概念、回答了第二语言是如何习得的、学习者习得什么以及为什么有些学习者比其他学习更为成功等问题，同时鼓励学习者从语言学、心理学及社会学角度思考二语习得。书中每章都包含重要术语列表、小结及供自测和课堂讨论的练习题。本书适用于语言学、心理学及教育学的初学者及外语教师。
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认知语言学入门
:F. Ungerer,H.-J. Schmid
作者：
F. Ungerer,H.-J. Schmid
出版社：
外语教学与研究出版社
出版时间：
20080101
ISBN：
978-7-5600-7864-9
索书号：
H0/111\2(W)
分类号：
H0
页数：
384页
价格：
CNY38.90
丛书：
当代国外语言学与应用语言学文库
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《认知语言学入门》第一版于1996年问世，成为当时国内外第一本认知语言学教科书。在书中，两位作者细致入微地阐释了认知语言学的核心概念，同时，又探讨了在诸如象似性、词汇变化、语法化和语言教学等研究中引入认知概念的种种益处。此次第二版增加了构式语法理论、概念合成理论、关联理论等内容，并对原来的内容进行了修订，从而更全面地反映认知语言学研究近年的最新成果，更好地适应不同读者的需求，是语言学界不可多得的一本内容广泛的认知语言学教科书。
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语言教学的流派
:Jack C. Richards, Theodore S.Rodgers
作者：
Jack C. Richards, Theodore S.Rodgers
出版社：
外语教学与研究出版社
出版时间：
20080101
ISBN：
978-7-5600-7906-6
索书号：
H09/58\2(W)
分类号：
H09
页数：
270页
价格：
CNY29.90
丛书：
当代国外语言学与应用语言学文库
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本是介绍第二语言教学领域流派与方法的专著，是对第一版的成功延伸。在外语教学进入“后方法时代”之际，作者与时俱进，对第一版进行了修订，对原文内容进行了扩充，将全书分成了三个部分：1.20世纪语言教学的主要趋势；2.非传统流派；3.当前的交际流派。 第二版更注重批判性和选择性，在给读者展示更多语言教学流派的同时，寄希望于读者能从纷繁的教学流派中汲取营养，作出理性选择。
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剑桥学生英语语法
:Rodney Huddleston, Geoffrey K. Pullum
作者：
Rodney Huddleston, Geoffrey K. Pullum
出版社：
外语教学与研究出版社
出版时间：
20080101
ISBN：
978-7-5600-7834-2
索书号：
H314/258(W)
分类号：
H314
页数：
xxxviii, 312页
价格：
CNY35.00
丛书：
当代国外语言学与应用语言学文库
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本书在语言学理论的基础上对语法范畴和语法规则作了科学、系统、严谨的分析及阐释, 质疑和批判了许多传统语法观, 提出了一些新观念。
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说话的认知心理过程
:(荷) 莱维尔特(Willem J.M.Levelt)
作者：
(荷) 莱维尔特(Willem J.M.Levelt)
出版社：
外语教学与研究出版社
出版时间：
20080101
ISBN：
978-7-5600-7726-0
索书号：
H0/150
分类号：
H0
页数：
14, 566页
价格：
CNY59.90
丛书：
当代国外语言学与应用语言学文库
复本数：
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本书出自荷兰著名心理语言学家 Willem. J. M. Levelt 之手，堪称心理语言学的经典之作，也是研究言语产出的必读书目。作者从心理语言学的角度系统考察了说话的复杂过程，不但对失语症、外语教学、口译、人工智能、话语分析等有直接的指导作用，而且由于侧重言语产出的过程，还能为语用学、语音学、音系学等带来新的视角、新的研究课题。本书行文深入浅出，内容翔实、细节周全，对从事语言学研究的高校师生具有重要的参考价值。
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元话语
:Ken Hyland
作者：
Ken Hyland
出版社：
外语教学与研究出版社
出版时间：
20080101
ISBN：
978-7-5600-7863-2
索书号：
H0/161(W)
分类号：
H0
页数：
230页
价格：
CNY26.00
丛书：
当代国外语言学与应用语言学文库
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Hyland在本书中讨论了元话语的主要成分, 梳理了其中的概念, 并提出新的分类。全书分为三部分, 共九章。第一部分由第一章、第二章和第三章构成。第一章简要回顾了元话语的研究, 说明它在话语分析和英语教学中的重要性。从功能语言学的角度看, 交际不仅涉及信息、物品或服务的交换, 而且涉及交际双方的个性、态度和观点。元话语可帮助我们了解说话人, 作者对语篇内容和受众的态度。写作和说话都是表达意义的行为, 说话人／作者除了传递信息外, 还会表达自己的兴趣, 观点、看法、价值观等, 并且还需要考虑社会影响以及读者的理解, 不可能是中立的。
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语言学: 语言与交际导论
:Adrian Akmajian ...
作者：
Adrian Akmajian ...
出版社：
外语教学与研究出版社
出版时间：
20080101
ISBN：
978-7-5600-7853-3
索书号：
H0/130:2(W)
分类号：
H0
页数：
xxvii, 604页
价格：
CNY59.90
丛书：
当代国外语言学与应用语言学文库
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本书对语言学研究的基本概念, 内容涵盖形态学、音系学、语音学、语义学等传统领域以及语用学、语言心理学等涉及交际与认知科学的新兴分支。全书语言简洁易懂, 例证、插图丰富多样, 是广大语言学初学者的理想读本。
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外语教学与研究出版社
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Laura Wright, Jonathan Hope, 秦秀白导读
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Vivian Cook, 王初明导读
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(丹麦) Jacob L. Mey, 徐盛桓导读
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(加拿大) Andrew Carnie, 文旭, 马军军导读
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(叙利亚) Mohamed Zakaria Kurdi, 苏祺导读
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(新西兰) Jack C. Richards, (英) Theodore S. Rodgers, 田贵森导读
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(法)Henri Bejoint, 张伯然导读
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(澳) ANNA WIERZBICKA
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(澳) 马丁(Martin, J.R), (澳) 怀特(White, P.R.R)
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(瑞士) Sandrine Zufferey, 苏祺导读
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(美) Edward Sapir, 杨信彰导读
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(美) H. Douglas Brown, (韩)Heekyeong Lee, 顾琦导读
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(美) Juanita Heigham, (加) Robert A. Croker, 于书林导读
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(美) L. Bloomfield, 钱军导读
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(美) Michael H. Long, 蔡金亭导读
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(美) Paul R. Kroeger, 王文斌导读
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(美) Ron Scollon, Suzanne Wong Scollon, (英) Rodney H. Jones, 贾玉新, 贾雪莱导读
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(美) 乔姆斯基(Noam Chomsky)
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(美) 卡罗尔(David W. Carroll)
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(美) 理查兹(Jack C.Richards）
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(美) 萨维尔·特罗伊克, Saville-Troike, M.
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(美)John R.Searle, 张绍杰导读
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(美)John R.Searle, 涂纪亮导读
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(美)Noam Chomsky, 程工导读
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(芬) Yves Gambier, (比) Luc van Doorslaer, 辛红娟导读
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(英) Alison Wray, Aileen Bloomer, 严辰松导读
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(英) David Nunan, 高远导读
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(英) Geoff Thompson, 黄国文, 陈旸导读
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(英) Geoffrey N. Leech, 秦秀白导读
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(英) H. D. Brown, 吴一安导读
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(英) J. B. Heaton, 韩宝成导读
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(英) Jean Aitchison, 陈国华导读
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(英) J·Charles Aldeson, 杨惠中导读
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(英) Lyle F. Bachman, Andrew D. Cohen, 韩宝成导读
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(英) M. A. K. Halliday, Ruqaiya Hasan, 张德禄导读
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(英) Mona Baker, 任文, 王洪林导读
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(英) Peter Roach, 马秋武导读
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(英) R.H. Robins, 姚小平导读
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(英) R.H. Robins, 李延福导读
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(英) Rita Green, 林敦来导读
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(英) Susan H. Foster-Cohen, 李行德导读
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(英) Terence Cave, (英) Deirdre Wilson, 梁晓晖导读
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(英) Thomas Bloor, (英) Meriel Bloor, 黄国文导读
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(英) Vivian Cook, 高远导读
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(英) William Croft
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(英) 罗奇(Peter Roach)
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(英)Anthong Woods, 林连书导读
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(荷) 莱维尔特(Willem J.M.Levelt)
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(西) John·W. Schwieter, 蔡金亭, 李成陈导读
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(西) Maria Jesus Pinar Sanz, 文旭, 阎莉导读
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(阿根廷) Adolfo M. Garcia, 项霞导读
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, 陈治安, 马军军导读
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Adrian Akmajian ...
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Alan Cruse, 姜望琪导读
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Albert C.Baugh, Thomas Cable, 潘永樑导读
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Andrew D.Cohen, 文秋芳导读
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Andrew Radford
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Andrew Radford ...
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Andrew Radford ... , 周流溪导读
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Andrew Radford, 王立弟导读
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A·P·Cowie, 霍庆文导读
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Carole Slade, Robert Perrin
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Carole Slade, 田贵森导读
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Cyril J. Weir, 李清华导读
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Dan Sperber, Deirdre Wilson
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David Crystal, 王逢鑫导读
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David Odden
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Dennis Freeborn, 陈国华导读
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Diane Larsen-Freeman, Michael H. Long, 蒋祖康导读
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Douglas Biber ... , 陈国华导读
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Douglas Biber ... , 潘永樑导读
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F. Ungerer, H.-J. Schmid, 文旭导读
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F. Ungerer,H.-J. Schmid
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F. de Saussure, Roy Harris, 张绍杰导读
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F.de Saussure, Roy Harris, 张邵杰导读
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Florian Coulmas
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Geert Booij
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Geffrey N.Leech, 秦秀白导读
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Jack C. Richards, Theodore S. Rodgers, 王才仁导读
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Laura Wright, Jonathan Hope, 秦秀白导读
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Vivian Cook, 王初明导读
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(丹麦) Jacob L. Mey, 徐盛桓导读
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(加拿大) Andrew Carnie, 文旭, 马军军导读
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(叙利亚) Mohamed Zakaria Kurdi, 苏祺导读
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(新西兰) Jack C. Richards, (英) Theodore S. Rodgers, 田贵森导读
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(法)Henri Bejoint, 张伯然导读
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(澳) ANNA WIERZBICKA
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(澳) 马丁(Martin, J.R), (澳) 怀特(White, P.R.R)
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