返回检索首页
我的图书馆登录
书 名
作 者
分类号
ISBN
索书号
主题词
出版社
任意词
每页显示
10
20
50
排序选项
排序方式
出版日期
索书号
出版社
排序方式
降序排列
升序排列
当代国外语言学与应用语言学文库
共有
1
条记录
共耗时[0.000]秒
页码：
1
/
1
每页显示：
10
记录
跳转：
作者:"(美) Andrea E. Tyler ... , 徐锦芬导读"
使用驱动的二语教学: 实证依据
:(美) Andrea E. Tyler ... , 徐锦芬导读
作者：
(美) Andrea E. Tyler ... , 徐锦芬导读
出版社：
外语教学与研究出版社
出版时间：
20220101
ISBN：
978-7-5213-3890-4
索书号：
H09/169(W)
分类号：
H09
页数：
xxxvii, 324页
价格：
CNY59.00
丛书：
当代国外语言学与应用语言学文库
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书融合了语言使用观、认知语言学、社会文化理论、动态系统理论、互动社会语言学理论、系统功能语言学等视角的主要理论观点与研究方法, 对使用驱动的二语教学这一课堂二语习得新兴研究方向进行了全面科学的实证考察, 充分阐释了语言使用观缘何能够为二语习得研究和教学提供有效的理论框架。对有兴趣探索使用驱动的二语教学法的研究者、外语教师而言, 本书具有重要的参考价值。
详细信息
索书号
展开
缩小检索范围
文献类型
中文图书
(
1
)
出版社
外语教学与研究出版社
(
1
)
只显示前10条......
外语教学与研究出版社
(
1
)
查看更多信息......
作者
(美) Andrea E. Tyler ... , 徐锦芬导读
(
1
)
只显示前10条......
(美) Andrea E. Tyler ... , 徐锦芬导读
(
1
)
查看更多信息......
出版年
20220101
(
1
)
只显示前10条......
20220101
(
1
)
查看更多信息......
当代国外语言学与应用语言学文库
共有
1
条记录
共耗时[0.000]秒
页码：
1
/
1
每页显示：
10
记录
跳转：