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出版社:"东南大学出版社"
作者:"李晨"
大学英语教学的生态学阐释: 一项基于学生生态位的研究
:李晨
作者：
李晨
出版社：
东南大学出版社
出版时间：
20220101
ISBN：
978-7-5766-0060-5
索书号：
H319.3/689
分类号：
H319.3
页数：
275页
价格：
CNY85.00
丛书：
东南学术文库
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书从生态学的视角审视大学英语教学，认为大学英语教学生态系统是由生态因子和生态环境构成的。其主要生态因子为教师、学生、教学资源、信息技术和教学管理人员。其生态环境在宏观、中观和微观教育生态环境的共同作用下形成。系统中的每个生态因子都有自己的生态位。不同生态因子的生态位相互作用，推动了整个大学英语教学生态系统的发展演变。在大学英语教学生态系统中，生态因子的生态位由态与势两方面构成。态指生态因子的生存状态；势指生态因子的发展潜能。态是势的基础；势促进态的变化。
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作者
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20220101
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