返回检索首页
我的图书馆登录
书 名
作 者
分类号
ISBN
索书号
主题词
出版社
任意词
每页显示
10
20
50
排序选项
排序方式
出版日期
索书号
出版社
排序方式
降序排列
升序排列
英语
共有
1
条记录
页码：
1
/
1
每页显示：
10
记录
跳转：
出版社:"世界图书出版公司"
出版年:"20160801"
国际理解教育视角下的大学英语教材研究
:何东
作者：
何东
出版社：
世界图书出版公司
出版时间：
20160801
ISBN：
978-7-5192-1668-9
索书号：
H319/59
分类号：
H319
页数：
168页
价格：
CNY35.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书采“定性与定量相结合”的混合研究设计, 国际理解教育视角, 构建全球化、和平、文化多样性、人权和可持续性五维度分析框架, 以内容分析和描述统计为研究方法, 分析样本教材内容。研究得出三方面结论: 对国际理解教育的教材内容分析框架的反思与完善; 样本教材内容体现国际理解教育理念的总体情况; 基于样本教材的分析研究, 提出基于国际理解教育的教材开发须遵循的指导原则为共享价值原则、结构优化原则、多元文化原则、全球意识原则、和平文化原则、可持续发展原则及尊重人权原则。
详细信息
索书号
展开
缩小检索范围
文献类型
中文图书
(
1
)
出版社
世界图书出版公司
(
1
)
只显示前10条......
世界图书出版公司
(
1
)
查看更多信息......
作者
何东
(
1
)
只显示前10条......
何东
(
1
)
查看更多信息......
出版年
20160801
(
1
)
只显示前10条......
20160801
(
1
)
查看更多信息......
英语
共有
1
条记录
页码：
1
/
1
每页显示：
10
记录
跳转：