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出版社:"中国人民大学出版社"

现代外语教学与研究. 2017:吴江梅, 彭工, 鞠方安

作者：吴江梅, 彭工, 鞠方安 出版社：中国人民大学出版社 出版时间：20170101 ISBN：978-7-300-24955-1
索书号：H319.3/347 分类号：H319.3 页数：296页 价格：CNY58.00

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本书是北京市高教学会研究生英语教学研究分会的论文集，从教学思想与教学改革、教学模式与测试、英语语言技能的研究与实践、语言学与翻译学、文学与文化等角度，探讨在英语教学这个特定的教学领域中教学规划者有着怎样的思考和见地，教师在教学实施中有着哪些创新和感悟，学生在各种语言技能的训练中如何得到有效的提高等问题。

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环境经济学:彼得·伯克, 格洛丽亚·赫尔方, Peter Berck, Gloria Helfand, 吴江, 贾蕾

作者：彼得·伯克, 格洛丽亚·赫尔方, Peter Berck, Gloria Helfand, 吴江, 贾蕾 出版社：中国人民大学出版社 出版时间：20130001 ISBN：978-7-300-16538-7
索书号：X196/64 分类号：X196 页数：431页 价格：CNY55.00
丛书：经济科学译丛
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本书主要内容包括: 经济学与环境 ; 供给与需求 —— 市场力量与环境 ; 市场和市场失灵 —— 环境退化的原因之一 ; 消费者行为与环境等。

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合同业务律师基础实务:吴江水

作者：吴江水 出版社：中国人民大学出版社 出版时间：20140101 ISBN：978-7-300-19186-7
索书号：D923.6/97 分类号：D923.6 页数：236页 价格：CNY38.00
丛书：中国律师实训经典
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本书对律师合同业务的基本内容，执业中的基本程序，合同业务中律师必备的素质，以及律师需要注意的问题，处理业务中的律师技巧等进行了全面的介绍，对于新任律师有很好的引导作用。

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研究生英语教学与研究. 2011:吴江梅

作者：吴江梅 出版社：中国人民大学出版社 出版时间：20110101 ISBN：978-7-300-14088-9
索书号：H319.3/19:2011 分类号：H319.3-53 页数：293页 价格：CNY38.00

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本书主要内容是针对教学思想、教学模式、教学改革的研究。

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现代外语教学与研究. 2020:吴江梅, 彭工, 鞠方安

作者：吴江梅, 彭工, 鞠方安 出版社：中国人民大学出版社 出版时间：20200101 ISBN：978-7-300-28668-6
索书号：H319.3/551:2020 分类号：H319.3 页数：456页 价格：CNY68.00

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本书是北京市高等教育学会研究生英语教学研究分会的论文集, 从教改新思路与新教学大纲、教学研究与教学模式、英语语言技能的研究与实践、语言学与翻译学等角度, 展示教师在各领域内的研究, 反应了老师们的教学思考与教学实践, 探讨了教师在教学实施中的创新和感悟, 以及如何通过有效的语言技能训练提高学生的语言方面的能力。

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现代外语教学与研究. 2019:吴江梅, 彭工, 鞠方安

作者：吴江梅, 彭工, 鞠方安 出版社：中国人民大学出版社 出版时间：20190101 ISBN：978-7-300-27539-0
索书号：H319.3/347:2019 分类号：H319.3 页数：394页 价格：CNY68.00

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本书涉及外语教学的研究方向、探索内容及从事外语教学的教师的个人研究兴趣等方面内容, 包括教师职业发展, 教学新研究新模式, 学术英语研究与教学, 文化、文学、语言研究与教学, 翻译研究与教学等。

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现代外语教学与研究. 2018:吴江梅, 鞠方安, 彭工

作者：吴江梅, 鞠方安, 彭工 出版社：中国人民大学出版社 出版时间：20180101 ISBN：978-7-300-26120-1
索书号：H319.3/347:2018 分类号：H319.3 页数：368页 价格：CNY58.00

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本书是北京市高教学会研究生英语教学研究分会的论文集，从教改新思路与新教纲、教学研究与教学模式、翻译研究与教学、文学、文化、语言与教学等角度，展示教师在各领域内的研究，反应了老师们的教学思考与教学实践。

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英语科技论文写作:吴江梅, 黄佩娟, 孙莹

作者：吴江梅, 黄佩娟, 孙莹 出版社：中国人民大学出版社 出版时间：20210101 ISBN：978-7-300-29352-3
索书号：H31/2232\2 分类号：H31 页数：192页 价格：CNY32.00
丛书：21世纪实用研究生英语系列教程
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本书稿涉及近年来英语科技论文写作方面的最新内容, 分9个单元, 每个单元包含3-6个模块不等。本书稿是第二版, 是作者群体依据自己新的研习和教学积累修改了一些原有的内容, 并修改了一些作为指令的媒介英语, 以及收集了广大学生的反馈与使用心得, 进一步优化整合而来。本版书稿不仅包含了上一版的精华, 而且根据近几年的教学实践、使用心得更新了相关内容, 使书稿更能符合实际教学需要, 更能培养学生的思辩能力和创造能力。

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