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出版社:"吉林大学出版社"
出版年:"20230101"
简明英语语法
:雷宏友, 高艳梅
作者：
雷宏友, 高艳梅
出版社：
吉林大学出版社
出版时间：
20230101
ISBN：
978-7-5768-0426-3
索书号：
H314/509
分类号：
H314
页数：
286页
价格：
CNY62.00
复本数：
在馆数：
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本书分为词法、句法两部分, 内容包括：名词、冠词、代词、数词与量词、形容词与副词、动词总览、非限定动词、句子成分、句子、一致、特殊句、虚拟语气、时态等。
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索书号
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英语听说读写译策略的研究与实践
:龙晋巧
作者：
龙晋巧
出版社：
吉林大学出版社
出版时间：
20230101
ISBN：
978-7-5768-0176-7
索书号：
H319.3/813
分类号：
H319.3
页数：
310页
价格：
CNY108.00
复本数：
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累借天数：
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本书共八章, 内容包括: 英语学习策略概述、英语学习技能策略、英语学习策略调研、英语学习策略培训实践、阅读策略培训和思政阅读圈实践、翻译策略外译区域特产实践、词汇策略实践赛、英语学习策略培训建议。
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展开
英语教学与教师职业素养研究
:王盼盼
作者：
王盼盼
出版社：
吉林大学出版社
出版时间：
20230101
ISBN：
978-7-5768-0857-5
索书号：
H319.3/758
分类号：
H319.3
页数：
176页
价格：
CNY72.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书主要是对英语教学与教师职业素养的研究, 本书从英语教学概述, 介绍了英语教学的内容、英语教学的作用、英语教学的特点, 又通过对英语教师的职业素养及现状分析, 介绍了教师和英语教师应当具备的职业道德、专业知识、教学能力和职业规划, 同时又根据过对英语教师职业素养现状和现状产生原因的阐述, 分别从社会方面、学校方面和教师方面介绍了如何提升英语教师的职业素养, 对英语教师的职业素养提升等提出建议策略。
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英语写作教学反馈理论与实践研究
:陆春霞
作者：
陆春霞
出版社：
吉林大学出版社
出版时间：
20230101
ISBN：
978-7-5768-0582-6
索书号：
H319.36/177
分类号：
H319.36
页数：
177页
价格：
CNY72.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
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本书通过介绍英语教学理论基础以及对英语教学现状分析, 对英语写作教学和写作的影响因素及英语写作教学的方法提出合理的教学实施策略, 并根据教师和学生的反馈, 指明合理地构建英语写作教学评价方法的作用与意义, 并针对大数据时代下的英语写作教学模式的改革和写作教学反馈的新形式进行了探索与研究。
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索书号
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新时期英语教育的优化发展路径研究
:王建梅
作者：
王建梅
出版社：
吉林大学出版社
出版时间：
20230101
ISBN：
978-7-5768-0583-3
索书号：
H319.3/773
分类号：
H319.3
页数：
175页
价格：
CNY72.00
复本数：
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本书围绕“新时期英语教育的优化发展路径研究”这一主题, 对于高校英语教学优化发展路径进行分析。分别从大学英语教育的理论分析、大学英语教育的改革优化路径、教学评价体系的建设等入手, 介绍了大学英语教育的内容、目标与原则、理论基础、文化影响, 通过对大学英语教学方式的改革、大学英语教师角色的变化、大学英语教学实践的优化, 结合教学实践, 针对信息化教学资源的开发与建设, 信息技术与英语教学的整合及英语教学评价体系的构建等提出合理建议。
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索书号
展开
高校英语写作教学理论与实践研究
:陈亚轩
作者：
陈亚轩
出版社：
吉林大学出版社
出版时间：
20230101
ISBN：
978-7-5768-0559-8
索书号：
H319.36/179
分类号：
H319.36
页数：
182页
价格：
CNY72.00
复本数：
在馆数：
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本书立足高校英语写作教学的理论与实践, 从应用语言学在高校英语写作教学中的应用、高校英语写作教学的模式应用、高校英语写作教学的现状及问题解诀等七个方面分别介绍了高校英语教学基本问题、高校英语教学的师与生以及高校英语教学评价研究等, 同时还针对高校英语写作教学的现状及问题做了现状分析, 并且提出问题, 针对问题提出对策, 通过介绍“互联网+”与高校英语写作教学的创新模式, 根据翻转课堂视野下的高校英语写作教学研究和生态学视角下高校英语写作教学的优化提出合理建议。希望能对相关专业人员提供参考。
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索书号
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多模态话语分析视域下的大学英语教学模式与课程建设研究
:王斐然
作者：
王斐然
出版社：
吉林大学出版社
出版时间：
20230101
ISBN：
978-7-5768-1558-0
索书号：
H319.3/808
分类号：
H319.3
页数：
201页
价格：
CNY68.00
复本数：
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本书有针对性地探讨了多模态话语分析理论在教学方法和教学模式上的实践, 分析了多模态话语分析视域下大学英语课程体系建设和拓展性课程建设, 构建了多模态教学模式有效地将思政与课程相结合的实践路径, 总结性地提出多模态话语分析视域下的大学英语教学模式改革与课程建设的实施路径 —— 改变传统教学理: 念、加大教材改革力度、完善教学评价体系、强化多模态教学、加强课程建设力度, 为多模态话语分析理论与大学英语教学研究提供了参考。
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索书号
展开
当代商务英语语言与翻译多维视角新探
:齐真珍
作者：
齐真珍
出版社：
吉林大学出版社
出版时间：
20230101
ISBN：
978-7-5768-0578-9
索书号：
H315.9/1237
分类号：
H315.9
页数：
173页
价格：
CNY72.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书共分为5章，内容包括：商务英语语言基本情况、商务英语翻译基本情况、商务英语语言与翻译相关理论、商务英语语言与翻译教学、商务英语语言与翻译多维探索。
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索书号
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汉英同传中的信息缺省: 一项基于技术领域同传译语产出的实证研究
:邓婕
作者：
邓婕
出版社：
吉林大学出版社
出版时间：
20230101
ISBN：
978-7-5768-0688-5
索书号：
H315.9/1163
分类号：
H315.9
页数：
160页
价格：
CNY78.00
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本书的研究视角落在汉英同传中的信息缺省现象, 将对五大高新技术领域译语中的信息缺省进行客观而充分地描述与解释, 通过对其内部结构与外在形式的分析, 考察其在同声传译中的规律和处理原则。本书搭建了小型双语语料库, 所用语料来自五位职业译员在五场不同会议的现场录音, 对语料库中的信息缺省和相应的补偿策略进行归类和统计, 探讨了信息缺省的诱发因素, 并试图在口译规范的框架内分析译员补偿策略的制约因素。
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互联网+时代高校英语教学与教师职业发展研究
:李俊丽
作者：
李俊丽
出版社：
吉林大学出版社
出版时间：
20230101
ISBN：
978-7-5768-1624-2
索书号：
H319.3-39/12
分类号：
H319.3-39
页数：
180页
价格：
CNY72.00
复本数：
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本书以高校英语教学与教师职业发展为基底，以“互联网+”时代为导向，对高校英语教学与教师职业发展展开研究。初步对高校英语教学以及互联网+时代高校英语教学进行概述，引导读者对有关知识进行全面了解，为随后的研究打下坚实基础；从新思维、新内容、新模式三方面，全面且深入地分析了互联网+时代高校英语教学创新，并对互联网+时代高校英语教学评价体系构建进行探索；详细论述了互联网+时代高校英语教师职业发展问题，为互联网+时代高校英语教学与教师职业发展给出建设性的指导意见。
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文献类型
中文图书
(
12
)
出版社
吉林大学出版社
(
12
)
只显示前10条......
吉林大学出版社
(
12
)
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作者
李俊丽
(
1
)
王建梅
(
1
)
王斐然
(
1
)
王盼盼
(
1
)
王颖, 申慧丽
(
1
)
邓婕
(
1
)
陆春霞
(
1
)
陈亚轩
(
1
)
陈建祥
(
1
)
雷宏友, 高艳梅
(
1
)
齐真珍
(
1
)
龙晋巧
(
1
)
只显示前10条......
李俊丽
(
1
)
王建梅
(
1
)
王斐然
(
1
)
王盼盼
(
1
)
王颖, 申慧丽
(
1
)
邓婕
(
1
)
陆春霞
(
1
)
陈亚轩
(
1
)
陈建祥
(
1
)
雷宏友, 高艳梅
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出版年
20230101
(
12
)
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20230101
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