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出版社:"武汉大学出版社"
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    现代市场营销:李伟文

    作者:李伟文 出版社:武汉大学出版社 出版时间:20070101 ISBN:978-7-307-05573-5
    索书号:F713.50/114A 分类号:F713.50 页数:273页 价格:CNY22.00
    丛书:21世纪工商管理系列教材
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    软件工程学习与实践:李伟波, 王庆春, 刘永祥

    作者:李伟波, 王庆春, 刘永祥 出版社:武汉大学出版社 出版时间:20060001 ISBN:7-307-05075-7
    索书号:TP311.5/142:A 分类号:TP331.15 页数:226页 价格:CNY19.00
    丛书:计算机科学与技术系列教材
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    本书是《软件工程》教材的配套参考书,共分三个部分:第1为《软件工程》教材各个章节的习题及参考答案;第2为综合测试及参考答案;第3为实验指导并附有参考实例。
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    软件工程:李伟波, 刘永祥, 王庆春, 参刘军, 朱细平

    作者:李伟波, 刘永祥, 王庆春, 参刘军, 朱细平 出版社:武汉大学出版社 出版时间:20060101 ISBN:7-307-04832-9
    索书号:TP311.5/142 分类号:TP311.5 页数:446页 价格:CNY39.00
    丛书:计算机科学与技术系列教材
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    本书系统地介绍了软件工程的概念、原理、方法和技术。
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    计算机图形学:李伟波, 何发智

    作者:李伟波, 何发智 出版社:武汉大学出版社 出版时间:20070101 ISBN:978-7-307-05460-8
    索书号:TP391.41/1060 分类号:TP391.41 页数:348页 价格:CNY32.00
    丛书:计算机科学与技术系列教材
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    本书系统的介绍了计算机图形学的基本概念、方法和算法。
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    组织行为学:李伟

    作者:李伟 出版社:武汉大学出版社 出版时间:20170101 ISBN:978-7-307-19152-5
    索书号:C936/205\2 分类号:C936 页数:487页 价格:CNY39.00
    丛书:21世纪经济学管理学系列教材
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    软件工程:李伟波, 刘永祥, 王庆春

    作者:李伟波, 刘永祥, 王庆春 出版社:武汉大学出版社 出版时间:20100101 ISBN:978-7-307-07982-3
    索书号:TP311.5/142\2 分类号:TP311.5 页数:334页 价格:CNY35.00
    丛书:计算机科学与技术专业规划教材
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    本书以软件生存周期为主线,主要讲述软件工程各个知识领域的基础内容,介绍了软件工程学的概念、原理和方法,重点介绍应用技术。
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    建设法规:张燕君, 李伟涛

    作者:张燕君, 李伟涛 出版社:武汉大学出版社 出版时间:20130101 ISBN:978-7-307-11455-5
    索书号:D922.297/224 分类号:D922.297 页数:325页 价格:CNY39.80
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    本书内容包括: 建设法规概论, 工程建设程序法规, 工程建设执业资格法规, 城市及村镇建设规划法规, 工程发包与承包法规, 工程勘察设计法规, 工程建设监理法规等十章。
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    软件工程:刘玮, 刘军, 李伟波

    作者:刘玮, 刘军, 李伟波 出版社:武汉大学出版社 出版时间:20200101 ISBN:978-7-307-21477-4
    索书号:TP311.5/839\3 分类号:TP311.5 页数:305页 价格:CNY48.00
    丛书:计算机科学与技术专业规划教材
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    本书遵循软件开发“工程化思想”, 主要讲述软件工程各个重要阶段的核心理论、原理、方法以及应用技术。全书共9章, 包括软件工程概述、结构化需求分析、结构化软件设计与实现、面向对象的软件需求分析、面向对象的软件设计与实现、软件测试技术、软件工程项目管理概述、软件配置与软件维护和软件开发工具与环境等。
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    组织行为学:李伟

    作者:李伟 出版社:武汉大学出版社 出版时间:20220101 ISBN:978-7-307-22855-9
    索书号:C936/278 分类号:C936 页数:243页 价格:CNY48.00
    丛书:21世纪人力资源管理系列教材
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    从人格心理学和社会心理学两个方面整体系统地介绍了组织行为学学科的专业理论及知识, 凸显行为科学的基本理论知识, 相关内容均是现代心理学的经典理论。本书还用简洁、精炼的方式, 对组织行为学领域的新发展与热点内容进行了介绍。本书既注重学术上研究人类行为方面的基本理论知识, 又关注实践中分析人类行为特点的技术方法, 科学有效地实现了行为科学在解释、预测和控制主体人行为方面的具体目标。
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