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出版社:"江苏大学出版社"
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    大学物理开放实验教程:施建珍 ...

    作者:施建珍 ... 出版社:江苏大学出版社 出版时间:20160201 ISBN:978-7-5684-0123-4
    索书号:O4-33/396 分类号:O4-33 页数:387页 价格:CNY50.00
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    《大学物理实验教程》拟分成: 实验理论及数据处理, 常用实验仪器及相关误差修正, 基础性实验, 设计性实验。其中设计性实验的编写拟分成: 实验目的, 实验原理, 建立可提供该实验项目的测量仪器库, 让学生自行设计实验方案及实验步骤。为开放实验教学试点改革提供教材。
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    大学物理学习指导:臧涛成, 马春兰, 程新利

    作者:臧涛成, 马春兰, 程新利 出版社:江苏大学出版社 出版时间:20160101 ISBN:978-7-5684-0125-8
    索书号:O4/347A 分类号:O4 页数:241页 价格:CNY29.00
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    本书每章分基本要求、内容提要、典型例题、习题选讲和综合练习五个部分。基本要求部分简明扼要的指出每章应该掌握、理解与了解的内容; 内容提要部分系统概括和总结了本章的主要内容和知识点; 典型例题部分则精选了教材以外的具有典型意义的题目讲解; 习题选讲部分题目均为教材课后习题 (为使用方便, 题号与”物理学教程”相应各章习题题号一致)。典型例题和习题选讲两部分所选例题力求内容丰富、难度适当并能覆盖主要知识点。
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    大学物理开放实验教程:董正超 ...

    作者:董正超 ... 出版社:江苏大学出版社 出版时间:20210101 ISBN:978-7-5684-1610-8
    索书号:O4-33/396\3 分类号:O4-33 页数:430页 价格:CNY55.00
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    本书从启迪学生科学思维和创新意识出发, 设计32个“开放实验基础训练”实验项目、13个“开放实验”实验项目和21个“其他常见实验”项目, 专题归纳“长度”“杨氏模量”“刚体转动惯量”“折射率”“波长”“速度和加速度”的多种测量方法, 并对“霍尔元件”“电桥及电位差计”“电学电路”“示波器的结构及使用”等的原理及应用进行介绍, 涵盖了力学、热学、电学、光学和近代物理等知识点。
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    College physics experiment:葛勇

    作者:葛勇 出版社:江苏大学出版社 出版时间:20210101 ISBN:978-7-5684-1733-4
    索书号:O4-33/530 分类号:O4-33 页数:114页 价格:CNY38.00
    丛书:来华留学生英文授课精编教材
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    本书不仅通过对实验物理现象的观察、分析及对物理量的测量, 加深学生对物理学原理的理解, 还训练学生的动手实践与创新能力。本书针科留学本科生的个体差异及学情特点, 将实验教学内容分为预备性实验、基础性实验、综合性设计性实验和创新性实验四个层次, 每个实验项目后, 附加预习思考题与课后思考题, 帮助学生做好预习工作和课后的拓展研究。
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    大学基础物理学学习指导:杨建华, 成鸣飞

    作者:杨建华, 成鸣飞 出版社:江苏大学出版社 出版时间:20140001 ISBN:978-7-81130-695-8
    索书号:O4-44/112 分类号:O4-44 页数:269页 价格:CNY34.00
    丛书:卓越工程技术人才培养特色教材
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    本书依据《大学基础物理学》教材的内容安排顺序, 包括质点运动学、质点动力学、机械振动、理想气体状态方程和气体动理论等。对每章内容分“学习基本要求”、“基本定律和基本方法”、“问题与讨论”、“典型例题分析”、“本章自测”五个环节加以整理。
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    大学物理及实验同步指导与练习:江苏大学京江学院大学物理教学部

    作者:江苏大学京江学院大学物理教学部 出版社:江苏大学出版社 出版时间:20190101 ISBN:978-7-5684-1005-2
    索书号:O4-33/509:1...3 分类号:O4-33 页数:3册(148, 143, 72页) 价格:CNY52.00
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    本书包括十六套练习题及两套模拟试卷;《大学物理学习指导》包括力和运动、运动的守恒量和守恒定律、刚体的运动、相对论基础、气体动理论、热力学基础等十三章;以及散页装的《大学物理实验报告》。
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    大学物理开放实验教程: 董正超 ...

    作者: 董正超 ... 出版社:江苏大学出版社 出版时间:20170101 ISBN:978-7-5684-0532-4
    索书号:O4-33/396\2 分类号:O4-33 页数:400页 价格:CNY50.00
    丛书:卓越工程技术人才培养特色教材
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    《大学物理实验教程》拟分成: 实验理论及数据处理, 常用实验仪器及相关误差修正, 基础性实验, 设计性实验。其中设计性实验的编写拟分成: 实验目的, 实验原理, 建立可提供该实验项目的测量仪器库, 让学生自行设计实验方案及实验步骤。
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