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出版年:"20220101"
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    大学生领导力: 追求卓越人生的密码:杨海燕

    作者:杨海燕 出版社:中国言实出版社 出版时间:20220101 ISBN:978-7-5171-3685-9
    索书号:G645.5/267 分类号:G645.5 页数:198页 价格:CNY58.00
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    本书以新时代大学生领导力为研究对象, 从党和国家对大学生的现实要求出发, 构建了以大学生思想意识价值维度为主导的大学生领导力结构体系;探讨了校内和校外教育, 特别是思想政治教育对大学生领导力形成和提升的影响机制;提出创新思想政治教育培育体系、构建学科专业教育创新体系、丰富学生干部实践锻炼体系及完善社会家庭环境支撑体系。
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    大学生职业生涯发展规划:李璞, 张惠琴

    作者:李璞, 张惠琴 出版社:高等教育出版社 出版时间:20220101 ISBN:978-7-04-058411-0
    索书号:G647.38/899\2 分类号:G647.38 页数:198页 价格:CNY35.00
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    本书一方面介绍了西方具有代表性的职业生涯规划理论与方法,并对其进行评价,另一方面结合新时代的特征与新时代青年的使命,选用了我国职业生涯规划类的经典案例,引导大学生增强政治意识,厚植爱国主义情怀。
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    SERU在中国: 聚焦大学本科生学习与发展:常桐善 ...

    作者:常桐善 ... 出版社:南京大学出版社 出版时间:20220101 ISBN:978-7-305-23977-9
    索书号:G645.5/255 分类号:G645.5 页数:395页 价格:CNY98.00
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    本书主要包括绪论、研究型大学本科生学习投入现状研究、研究型大学本科生核心能力及其发展研究、研究型大学本科生学习经历影响因素研究、调查研究结果应用案例等。
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    大学生英语词汇学习策略研究:田甜

    作者:田甜 出版社:首都经济贸易大学出版社 出版时间:20220101 ISBN:978-7-5638-3395-5
    索书号:H313/1147 分类号:H313 页数:158页 价格:CNY39.00
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    本书主要从高校英语教师的角度出发, 调查和分析大学生现有的词汇学习策略, 研究如何学习英语词汇, 以及教师如何进行最有效的词汇教学, 从而能够有针对性地引导学生学习词汇和提高英语语言能力。
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    多维视域下的大学生思想政治教育研究:赵敏

    作者:赵敏 出版社:山东大学出版社 出版时间:20220101 ISBN:978-7-5607-7521-0
    索书号:G641/525 分类号:G641 页数:211页 价格:CNY57.00
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    本书从多维视域来分析大学生思想政治教育问题,包括基于生活化视角的大学生社会主义核心价值观培育研究、先秦儒家文化视域下的大学生节约意识培育、网络环境下的大学生从众心理引导等三个篇章,运用思想政治教育、教育学、心理学等多学科知识对大学生思想教育问题进行分析探讨。
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    大学生科技创新作品汇编:贾九斌

    作者:贾九斌 出版社:哈尔滨工程大学出版社 出版时间:20220101 ISBN:978-7-5661-3520-9
    索书号:G644/47 分类号:G644 页数:141页 价格:CNY48.00
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    本书收录哈尔滨工程大学动力与能源工程学院20余项获奖科技创新作品,从项目概述、创新点、关键技术点、市场前景、导师评价、风采展示等方面全方位总结和分享大学生科技创新和学科竞赛技巧。
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    CSE对大学生思辨能力的反拨效应研究:徐海艳

    作者:徐海艳 出版社:浙江大学出版社 出版时间:20220101 ISBN:978-7-308-22472-7
    索书号:H319.3/684 分类号:H319.3 页数:265页 价格:CNY68.00
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    本书选取浙江3所高校作为样本对象,基于中国英语能力等级量表 (CSE) 改编形成的语言能力评估量表进行测试,获取学生语言水平的第一手数据,在此基础上提炼出研究问题,运用教育学相关认知理论和反拨模型开展针对性分析,展开二轮教学行动研究,并基于标准化量表采用理论、方法和数据上的“三角测量”跟踪初期、中期以及成熟期中国英语能力等级量表对大学英语学习者思辨能力的历时反拨效应。探讨中国英语能力等级量表颁布后对对大学生英语学习中思辨能力的反拨效应,以期指导学生学会使用量表进行思辨性语言学习。
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    新编大学生健康教育教程:康逢民, 杜俊艳

    作者:康逢民, 杜俊艳 出版社:兰州大学出版社 出版时间:20220101 ISBN:978-7-311-06218-7
    索书号:G647.9/39 分类号:G647.9 页数:235页 价格:CNY45.00
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    本书共包含七章,分别为绪论、人体基本结构与功能、生活方式与健康、常见疾病预防、意外伤害与急救技术、心理健康教育、专题健康教育。全书从人类的生物属性、心理属性和社会属性三个角度出发,培养大学生的健康意识、知识与技能,构成了大学生健康教育的完整体系。
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    大学生安全教育:吴莹莹, 韩亚平

    作者:吴莹莹, 韩亚平 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:20220101 ISBN:978-7-303-26856-6
    索书号:G641/460 分类号:G641 页数:171页 价格:CNY45.00
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    本书打破了以往的传统格式, 注重内容充实、体例新颖、图文并茂, 意在提高学生的学习兴趣, 进而更好地掌握理论知识, 掌握相关的安全技能。本书以相关文件为编写依据, 根本目的和根本任务就是提高大学生的防范意识, 促使其主动掌握一些安全技能和技巧, 既可以保护自身, 又可以帮助他人。本书分为九个专题, 分别从国家安全、人身安全、财产安全、交通安全、消防火患、网络安全、心理健康与安全、实验与求职安全、自护自救九个方面阐述了大学生安全教育中应该注意的方面, 内容详实, 从实际出发, 注重实践。
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    当代大学生大众文化消费行为研究:林峰

    作者:林峰 出版社:中国社会科学出版社 出版时间:20220101 ISBN:978-7-5203-9560-1
    索书号:D669.3/131 分类号:D669.3 页数:256页 价格:CNY88.00
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