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叶青 共有6条记录 共耗时[0.000]秒
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出版年:"20230101"
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    国家安全法学:叶青

    作者：叶青 出版社：北京大学出版社 出版时间：20230101 ISBN：978-7-301-33542-0
    索书号：D922.141/3 分类号：D922.141 页数：283页 价格：CNY68.00
    丛书：国家安全学系列丛书
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    本书内容包括总体国家安全观、国家利益、国家安全战略、国家安全体系、国家安全法治原理、中国国家安全法制演进、外国国家安全法治、国际安全法治、国家安全法律制度体系以及国家安全法治实施保障措施等, 涵盖国家安全立法、执法、司法、守法等国家安全法治运行重要环节。
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    故事技巧: 叙事性非虚构写作:(美) 杰克·哈特, Jack Hart, 曾轶峰, 叶青

    作者：(美) 杰克·哈特, Jack Hart, 曾轶峰, 叶青 出版社：中国人民大学出版社 出版时间：20230101 ISBN：978-7-300-31175-3
    索书号：I04/33A\2 分类号：I04 页数：303页 价格：CNY59.00
    丛书：创意写作书系
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    本书通过“主人公-困境-解决困境”模型, 讲解了叙事性非虚构写作的方法与技巧, 涵盖报告文学、散文、小品文等, 介绍了故事理论与结构、场景、动作、人物等环节的写作技巧, 并对初稿、修订、编辑等出版流程一一说明。
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    中国式法治现代化的逻辑和探索:叶青 ...

    作者：叶青 ... 出版社：上海人民出版社 出版时间：20230101 ISBN：978-7-208-18237-0
    索书号：D920.0/289 分类号：D920.0 页数：229页 价格：CNY68.00
    丛书：中国式现代化理论与实践研究丛书
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    本书全面涵盖中国式法治现代化的基本范畴, 内容全面, 能够详尽的展开中国式法治现代化相关研究的主要问题。当前, 我国正处于实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期, 应运用法治之力打好应对变局、开拓新局的主动战。本书既从政治方向论、重要地位论、重要关系论层面的法学、政治学理论等交叉理论分析, 又对工作布局、工作任务、工作保障的实施层面进行阐释和探讨, 从理论到实践, 再从实践中加深对理论的认识和解读, 从而探究中国式法治现代化的核心要义和实践发展。
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    企业合规实务教程:叶青, 时明清

    作者：叶青, 时明清 出版社：法律出版社 出版时间：20230101 ISBN：978-7-5197-7661-9
    索书号：D922.291.914/173 分类号：D922.291.914 页数：267页 价格：CNY52.00
    丛书：新法科·法律实务和案例教学系列教材
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    本书分企业合规的基本理论、企业合规管理体系及企业合规的中国模式三部分。内容包括: 企业合规概述 ; 企业合规中的概念 ; 企业合规的域外考察 ; 企业合规管理体系概述 ; 企业合规管理体系的建设要点 ; 企业合规管理体系评估 ; 企业合规在中国的发展 ; 涉案企业合规的实体法与程序法适用问题。
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    刑事诉讼法案例教程:叶青

    作者：叶青 出版社：法律出版社 出版时间：20230101 ISBN：978-7-5197-7966-5
    索书号：D925.205/95 分类号：D925.205 页数：13, 465页 价格：CNY68.00
    丛书：新法科·法律实务和案例教学系列教材
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    本书以刑事诉讼法为主要介绍对象，运用典型案例对刑事诉讼法涉及的任务、基本原则、管辖、回避、辩护、代理、证据、强制措施、附带民事诉讼、期间、送达、立案、侦查、提起公诉以及第一审程序、第二审程序、死刑复核程序、审判监督程序、执行程序等多个方面作了详细的介绍，本教材遵循“从案情中寻找法律”的教学方法，以案释理，依法析案，结合刑事诉讼理论知识对案例进行深入剖析，主要是为法学专业学生开展刑事诉讼实务教学而用，同时也可以作为非专业人士学习刑事诉讼法的工具书。
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    中国古代文学的文化传承研究:高升, 刘叶青, 赵晋

    作者：高升, 刘叶青, 赵晋 出版社：中国民主法制出版社 出版时间：20230101 ISBN：978-7-5162-3313-9
    索书号：I206.2/626 分类号：I206.2 页数：205页 价格：CNY68.00
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    本书首先探讨了中国古代文学的范畴与发展；其次讲述了中国古代文学的传播、文学与社会民族的融合；最后讲述了中国古代文学传承的意义。中国传统文化博大精深，中国古代文学虽不能与中国传统文化画等号，但两者有诸多相合之处。中国古代文学课程教学应把握传统文化特点，传播传统文化。中国古代文学教学与传统文化结合应注意方法，教学时可在文学史讲解、作品选分析、实践活动考察中巧妙融入传统文化。
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