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大学英语教学论/邹琼

  • 附件:
    • 附注提要
    本书从多个语言学和心理学角度，采用理论研究和实证研究相结合的方法，涉及“学”、“教”、“考”三方面，以学生“怎样学”为前提来确定教师“怎样教”等，论述了最能优化大学英语教学的关键因素。
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    馆藏信息
    序号 索书号 条码号 订户 馆藏地点 馆藏状态 借出日期 还回日期 流通类型 预约处理 卷册说明 登录号
    1 H319.3/50 A0523392 HDFT 南区分馆闭架库 入藏 外借图书 40072610
    2 H319.3/50 A0523391 HDFT 总馆闭架库B 入藏 外借图书 30145105
    3 H319.3/50 A0523390 HDFT 南区分馆闭架库 入藏 外借图书 40072609
    4 H319.3/50 A0523389 HDFT 总馆闭架库B 入藏 外借图书 30145104
    5 H319.3/50 A0523388 HDFT 嘉鱼分馆 入藏 外借图书 0