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哈佛通识教育红皮书/哈佛委员会, 李曼丽

  • 附件:
    • 附注提要
    本书是美国高等教育领域里具有里程碑意义的著作，旨在对“民主社会中的通识教育目标问题”进行研究。始终以其卓越的见解和严密的论证吸引着人文社会科学领域里的学者和教育行政管理人员的深切关注。
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    馆藏信息
    序号 索书号 条码号 订户 馆藏地点 馆藏状态 借出日期 还回日期 流通类型 预约处理 卷册说明 登录号
    1 G649.712/31E A0787120 HDFT 嘉鱼分馆闭架库 入藏 外借图书 50014632
    2 G649.712/31E A0787119 HDFT 嘉鱼分馆闭架库 入藏 外借图书 50014659
    3 G649.712/31E A0787118 HDFT 总馆 入藏 外借图书 0