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英语教师职前教育: 大学本科英语教育专业课程发展个案研究/武尊民

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    • 附注提要
    本书采用质性与量化研究相结合的个案研究方法，运用问卷调查、档案文件整理和科研笔记等手段，在建构主义理论的框架下探究了师范大学英语教师教育课程设置和修订的过程、影响因素、构建模式等等。
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    馆藏信息
    序号 索书号 条码号 订户 馆藏地点 馆藏状态 借出日期 还回日期 流通类型 预约处理 卷册说明 登录号
    1 H319.3/88 A0839311 HDFT 总馆闭架库B 入藏 外借教参 30143780
    2 H319.3/88 A0839310 HDFT 总馆闭架库B 入藏 外借教参 30143772
    3 H319.3/88 A0839309 HDFT 嘉鱼分馆 入藏 外借教参 0