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当代体育教师专业发展研究: 基于教师主体性的视角/潘凌云

  • 附件:
    • 附注提要
    本研究, 以马克思主义“人的全面发展”理论为指导, 通过采用文献资料法、逻辑分析法、调查研究法、个案分析法等研究方法, 力求对体育教师主体性专业发展的内涵、规律和发展路径进行较为全面、系统、深入的阐析和考察。
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    馆藏信息
    序号 索书号 条码号 订户 馆藏地点 馆藏状态 借出日期 还回日期 流通类型 预约处理 卷册说明 登录号
    1 G807/14 A1177995 HDFT 嘉鱼分馆闭架库 入藏 外借图书 50033950
    2 G807/14 A1177994 HDFT 嘉鱼分馆闭架库 入藏 外借图书 50033951
    3 G807/14 A1177993 HDFT 总馆 入藏 外借图书 0