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学习者个体差异与外语教学/卢敏

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    • 附注提要
    本书共分八章，分别是语言学能、人格、风格、学习观念、动机、焦虑、交际意愿与策略。每章针对一个话题进行梳理，框架结构基本一致，主要包括该个体差异因素定义、主要研究内容、相关的理论假设与模型、国内外的研究发现、对教学的启示和未来研究的方向。
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    序号 索书号 条码号 订户 馆藏地点 馆藏状态 借出日期 还回日期 流通类型 预约处理 卷册说明 登录号
    1 H09/112 A1289442 HDFT 嘉鱼分馆 入藏 外借图书 0
    2 H09/112 A1289441 HDFT 总馆 入藏 外借图书 0