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教学勇气: 漫步教师心灵/(美) 帕克·帕尔默, Parker J. Palmer, 方彤

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  • 附注提要
    本书建立在一个普通的信念之上: 教学不能被降格为技术,教学源自教师的自身认同和自身完善。在《教学勇气》中,帕克·帕尔默带领教师为重新点燃对人类困难 重要的教育事业的热情, 进行了一次心灵之旅。20周年纪念版做了全新修订。
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    1 G443/14 A1536363 HDFT 嘉鱼分馆 入藏 外借图书 0
    2 G443/14 A1536362 HDFT 总馆 入藏 外借图书 0