附注提要
全书基于“双一流”建设的内涵, 剖析高校图书馆在“双一流”建设中的地位和作用。采用问卷调查、访谈、网络调查和文献调研等方法获取研究数据, 分析广西“一流学科”师生信息需求的特征, 以及广西“一流学科”高校图书馆与国内“一流大学”高校图书馆服务学科的建设现状, 找出广西“一流学科”建设高校图书馆支持体系创新产生的主要动因及影响因素。吸收和借鉴国内外一流大学建设图书馆服务学科的成功经验和方法, 深入探究广西‘一流学科’建设高校图书馆服务学科的主要途径和方法, 并构建广西“一流学科”建设图书馆的协同创新机制, 提升“双一流”