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情绪、学习与脑: 探索情绪神经科学对教育的启示/(美)玛丽·海伦·爱莫迪诺-杨, 周频

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  • 附注提要
    本书探讨了什么是情绪;大脑如何支配情绪;情绪在大脑的学习过程中扮演怎样的角色等问题,还讨论了神经生物学的发展、创造力的进化起源、有关镜像神经元的事实与楼见,以及社会与情绪神经科学的研究视角如何帮助改善学习技术的设计等。
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    序号 索书号 条码号 订户 馆藏地点 馆藏状态 借出日期 还回日期 流通类型 预约处理 卷册说明 登录号
    1 G40/157 A1616208 HDFT 嘉鱼分馆 入藏 外借图书 0
    2 G40/157 A1616207 HDFT 总馆 入藏 外借图书 0