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影视后期制作项目化教程/于同亚, 尹蕾, 李婷婷

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    本书设计以相关职业活动的“典型工作过程”为依据, 通过企业调研, 明确岗位技能, 重构教学内容, 将内容分成基础、综合、实战三个阶段, 选择典型任务, 确定学习情境。课程的教学内容来自企业的职业岗位需求, 实训项目和课堂活动, 紧紧围绕职业能力目标的实现进行。通过实训项目实施, 培养学生团队协作精神, 培养学生的自主学习能力, 为将来适应工作岗位打下坚实的基础。
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