科学传播研究/李大光

本书记录了作者从事科学技术传播研究和教学工作近30年的经验和学术成果，涉及其国际合作研究课题，国家级研究课题，北京市研究课题，媒体、科普场馆和媒体的工作评估课题以及科技周的活动评估等不同层次的研究课题。全书通过对每个课题研究的意义、社会学研究的思考和方法、实施过程以及最后的数据分析进行逐个解读，便于读者在进行类似的社会学研究中进行参考，对于从事科学传播研究的学者、教师和学生具有十分重要的指导意义。