附注提要
本书将重点放在观察能力、分析能力、表现与表达能力、创造性思维能力等方面的训练, 在结构上不拘于素描色彩、写实或抽象、平面或立体的单一板块, 而是围绕课题将这些板块中相关的知识点整合起来。用不同的课题训练, 通过学生的动手与动脑, 用实践来体验理论。在本书中大量使用了设计实例来辅助理论的知识点, 一方面使抽象的概念可以更为直观, 另一方面又能揭示设计作品背后隐藏的构成理念及手法, 从而使设计基础课程不再停留在以训练技巧为目的的抽象练习阶段, 而是更重视学生基本设计能力的培养, 以最终达到课程的目的。