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高校职业生涯教育课程研究:孔夏萌

作者：孔夏萌 出版社：西南师范大学出版社 出版时间：20170101 ISBN：978-7-5621-7996-2
索书号：G647.38/703 分类号：G647.38 页数：155页 价格：CNY38.00
丛书：学校教育理论的创新与实践丛书
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本书分七章, 内容包括：导论、高校职业生涯教育发展的历史流变与当代启示、高校职业生涯教育课程实践的现状与问题、高校职业生涯教育课程的理念与目标等。

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生活中的数学: 赏析、探究与建模:党忠良, 王厉权, 范美卿

作者：党忠良, 王厉权, 范美卿 出版社：西南师范大学出版社 出版时间：20210101 ISBN：978-7-5697-0770-0
索书号：O1-49/235 分类号：O1-49 页数：192页 价格：CNY45.00

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遗传学实验教程:刘小强, 魏淑红

作者：刘小强, 魏淑红 出版社：西南师范大学出版社 出版时间：20210101 ISBN：978-7-5697-1135-6
索书号：Q3-3/8\2 分类号：Q3-3 页数：236页 价格：CNY39.00
丛书：新理念新技术生物实验教材
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《遗传学实验教程 (第二版) 》将动物、植物、微生物、人类遗传学的实验内容进行了整合, 内容涵盖经典遗传学、细胞遗传学、微生物遗传学和分子遗传学领域, 压缩了简单验证性实验, 增加了综合性和设计创新性实验。基础性实验主要培养学生遗传学研究的基本方法和基本技能。综合性实验的目标是综合运用已掌握的基本原理和技术, 研究和探索遗传学基本问题, 培养学生解决问题的系统思维能力和综合分析问题的能力。设计创新性实验主要针对遗传学发展的一些先进理论和先进实验技术, 由学生自行设计实验方案并实施实验, 旨在培养学生的独立研究能力和创新精神。

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道德经的养生大智慧: 健康快乐二百岁:王兰锁

作者：王兰锁 出版社：西南师范大学出版社 出版时间：20100001 ISBN：978-7-5621-4806-7
索书号：B223.1/107 分类号：B223.1 页数：308页 价格：CNY25.00

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本书作者结合自己的修道养生实践, 在本书中开解、诠释《道德经》, 发明其所透露的老子亲修实证之养生妙法, 书后特别传述了丹道修炼方法门径。

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银行业竞争、企业创新与全要素生产率的关系研究:刘培森

作者：刘培森 出版社：西南师范大学出版社 出版时间：20220101 ISBN：978-7-5697-0834-9
索书号：F830.3/32 分类号：F830.3 页数：157页 价格：CNY49.00
丛书：建党百年献礼--西南大学经济管理学院“双一流”建设学术专著
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银行业是金融市场的重要组成部分, 也是企业融资的主要渠道, 研究银行业竞争对企业创新与全要素生产率的影响, 对于缓解企业融资约束、提高资本配置效率和保障高质量发展具有重要意义。内容包括: 基于金融结构理论与融资优序理论, 构建银行业竞争影响企业创新与全要素生产率的理论分析框架; 基于Romer的内生增长模型, 引入金融发展水平变量, 从企业创新与全要素生产率两个视角分析银行业竞争的影响机制; 采用地级行政区银行业竞争数据与工业企业调查数据, 实证研究银行业竞争影响企业创新与全要素生产率的方向与强度, 并基于企业异质性视角分析银行业竞争的作用差异; 最后,

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产品设计程序与方法:蒋金辰, 皮永生

作者：蒋金辰, 皮永生 出版社：西南师范大学出版社 出版时间：20090001 ISBN：978-7-5621-4631-5
索书号：TB472/77D 分类号：TB472 页数：115页 价格：CNY45.00
丛书：21世纪普通高等学校工业设计专业通用教材
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本书主要内容包括: 设计认知与要求 ; 设计思想及理念 ; 设计流程与方法 ; 设计的突破式创新。

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产品语意设计:皮永生

作者：皮永生 出版社：西南师范大学出版社 出版时间：20090101 ISBN：978-7-5621-4431-1
索书号：TB472/77C 分类号：TB472 页数：111页 价格：CNY42.00
丛书：21世纪普通高等学校工业设计专业通用教材
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本书在总结了前人研究的基础上，结合笔者近些年的设计实践与教学的体会和经验，从符号学的理论出发结合传播学、系统科学、美学、史学的相关理论，站在学生便于学习和理解的角度进行梳理，最后落实到对学生行之有效的方法和程序上。使晦涩的符号学理论以一种可教易懂的面貌展现，便于同学们在设计中扩展思路，提高思考和设计的水平和能力。

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没有记不牢的知识: 名师最能提升学生记忆效果的秘诀:本册谢定兰

作者：本册谢定兰 出版社：西南师范大学出版社 出版时间：20080101 ISBN：978-7-5621-4009-2
索书号：B842.3/42 分类号：B842.3 页数：264页 价格：CNY30.00
丛书：名师工程
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本书介绍了教师如何提升学生记忆力的秘诀, 内容包括: 身临其境, 形象记忆、趣味联想, 创造记忆、边做边说, 实践记忆、条理清晰, 逻辑记忆、加深重点, 强化记忆等。

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课程知识观研究: 从表征主义到生成主义:张良

作者：张良出版社：西南师范大学出版社 出版时间：20170101 ISBN：978-7-5621-8323-5
索书号：G423.04/5 分类号：G423.04 页数：192页 价格：CNY48.00
丛书：学校教育理论的创新与实践丛书
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本书从对课程困境的知识观批判开始, 深入检讨了这一知识观的知识论基础, 即表征主义知识论的内涵、传统、局限, 以及教育思想史的演进、现实实践症结等理论、历史与实践问题。在结合知识论、科学哲学及认知科学等相关研究领域最新成果基础上, 探寻了生成主义知识论对传统表征主义知识论重构与超越的脉络, 并讨论了将生成主义作为课程知识观知识论基础的现实性、意义性以及实践性等论题。

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课程知识的认识发生过程研究:董小平

作者：董小平 出版社：西南师范大学出版社 出版时间：20170101 ISBN：978-7-5621-8883-4
索书号：G423.04/6 分类号：G423.04 页数：261页 价格：CNY48.00
丛书：学校教育理论的创新与实践丛书
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本书以人类教育围绕着课程知识展开的群体主体认识活动为对象, 探讨课程知识认识活动的本质。并遵循课程知识认识活动的阶段性和规律性, 依次阐明课程知识产生阶段、课程知识撰写阶段、课程知识解读阶段、课程知识再构阶段和课程知识进化阶段的认识活动。揭示各阶段的认识原理和不同阶段之间内在的、固有的联系, 还原课程知识认识活动的本真状态, 并对当前课程知识认识活动的问题与变革进行了反思和展望。

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银行业竞争、企业创新与全要素生产率的关系研究:刘培森

产品设计程序与方法:蒋金辰, 皮永生

产品语意设计:皮永生

没有记不牢的知识: 名师最能提升学生记忆效果的秘诀:本册谢定兰

课程知识观研究: 从表征主义到生成主义:张良

课程知识的认识发生过程研究:董小平