每页显示
排序选项
排序方式
-
作者:张巍
出版社:北京大学出版社
出版时间:20180101
ISBN:978-7-301-29151-1
索书号:I545.072/11
分类号:I545.072
页数:x, 468页
价格:CNY75.00
丛书:西方古典学研究
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书考论的核心问题是: 在古风希腊, 诗如何承载文化的最高理想, 成为最高形式的教育; 这种意义上的“诗教”与其它社会和政治制度的关系如何; 考论以此为核心问题, 共分为六章: 第一章“引论”澄清paideia的概念, 梳理“诗教”在古希腊教育史上的位置; 第二章从“诗教的观念”角度, 讨论哲学教育和修辞演说教育如何与诗教鼎足而三, 相互竟比; 第三章从同一角度讨论古风诗教的源头, 赫西奥德《神谱》如何呈现“诗人教育家”的原型。第四至第六章从“诗教的施行”角度, 进行三项个案研究, 分别为赫西奥德的《农作与时日》里的农人教育、梭伦与雅典城邦的公民教育、特