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计算机 共有19条记录
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出版社:"华东师范大学出版社"
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    计算机应用基础实验指导与习题:汪燮华, 陈志云

    作者：汪燮华, 陈志云 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：20090101 ISBN：978-7-5617-6895-2
    索书号：TP3-44/105 分类号：TP3-44 页数：144页 价格：CNY20.00
    丛书：普通高等教育“十一五”国家级规划教材
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    本书主要内容包括计算机应用基础知识；操作系统的使用；文字处理；数据处理；演示文稿的制作；因特网的应用；多媒体技术初步；网页制作初步；综合练习等。
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    网络存储系统设计:时成阁

    作者：时成阁 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：20070101 ISBN：978-7-5617-5188-6
    索书号：TP393/344 分类号：TP393 页数：[19], 230页 价格：CNY24.00
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    本书分上、中、下三篇。主要内容包括: 基础知识——海量存储与数据备份、系统设计、项目系统实施。
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    个人电脑顾问:王学合

    作者：王学合 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：20010101 ISBN：7-5617-2497-7
    索书号：TP36/25 分类号：TP368.3 页数：122页 价格：CNY11.00
    丛书：易学电脑丛书
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    本书首先介绍与电脑有关的基本知识和基本概念，以及电脑的发展历史和分类；然后介绍电脑的基本软件和硬件组成。
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    走进网络:张毓敏

    作者：张毓敏 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：20010101 ISBN：7-5617-2472-1
    索书号：TP393/49 分类号：TP393 页数：131页 价格：CNY11.00
    丛书：易学电脑丛书
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    本书包括上网浏览、电子邮件、网上学习、网络休闲、网页制作、电脑病毒、网络黑客、电脑病毒、电子商务、虚拟现实。
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    发展关键能力, 培养数字公民: 面向核心素养的信息技术课程设计:李锋

    作者：李锋 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：20200101 ISBN：978-7-5760-0159-4
    索书号：G633.67/6 分类号：G633.67 页数：12, 204页 价格：CNY48.00
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    本书针对信息社会发展需要, 在国际比较研究的基础上, 分析了数字时代信息技术课程的发展趋势; 从新技术、新工具的发展特征, 以及它在社会各领域的应用及影响, 分析了我国中小学信息技术课程面临的挑战; 在分析信息技术学科核心素养和大概念的基础上, 对我国新修订高中信息技术课程标准的实施给出了相应的教学建议。
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    网络时代的知识和学习: 走向连通:(加) G·西蒙斯, 詹青龙

    作者：(加) G·西蒙斯, 詹青龙 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：20090101 ISBN：978-7-5617-6993-5
    索书号：G791-39/1 分类号：G791-39 页数：125页 价格：CNY19.00
    丛书：信息化教学创新技术译丛
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    本书主要内容包括知晓和学习的理论探究；变革和意涵——走向应用：某事物是错误的——变革的知识环境、变革循环、知识的变革特征和流动等。本丛书共6册。
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    信息技术学科教师高级研修教程:祝智庭

    作者：祝智庭 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：20060101 ISBN：978-7-5617-5086-5
    索书号：TP3/423 分类号：TP3 页数：323页 价格：CNY29.80
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    本书分为信息技术教育概论、信息获取、信息加工与表达、信息资源管理、信息技术与社会五个专题。每一专题分别设置了“知识深化”、“技术实践”和“教法研讨”等模块。
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    电脑能胜过人脑吗:潘笃武

    作者：潘笃武 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：20030101 ISBN：7-5617-3413-1
    索书号：TP3-49/9 分类号：TP3-49 价格：CNY14.00
    丛书：科学人文丛书
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    本书介绍了人脑的构造，视觉系统的运作，进而比对当今的高科技电脑的研究，智能的发展。这是一本增长知识，开拓视野，通俗易懂的科普读物。
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    网络心理学:周宗奎

    作者：周宗奎 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：20170101 ISBN：978-7-5675-6373-5
    索书号：TP393-05/17 分类号：TP393-05 页数：365页 价格：CNY60.00
    丛书：当代中国心理科学文库
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    本书系统回顾了网络心理学领域研究的发展概况, 建构了全书的基本知识框架。全书分为学科概论、网络个体心理、网络群体心理和特殊网络心理问题四个部分, 论述了网络心理学的基本范畴和概念, 梳理了网络心理学的主要理论, 介绍了网络心理学的主要研究方法, 总结了网络心理学主要领域的研究进展, 探讨了网络心理学的未来趋势及其与人类发展的关系。全书将理论探索建立在实证研究的扎实基础上, 以实证结果的整合概括网络心理与行为的基本规律。全书关注网络时代重要而突出的个体和群体问题, 透过繁杂现象, 把握内在规律。通过本书, 读者能够领略到网络世界与心
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