儿童语言发展引论/(英) Susan H. Foster-Cohen, 李行德导读

本书是针对儿童语言研究的入门指导用书。本书对儿童语言研究两大对立流派的观点兼收并蓄, 既介绍了语言天赋论的研究成果, 也汲取了实证主义学派的见解; 环绕语料引进理论的概念和分析方法, 深入浅出, 讨论语料时较少使用语言学术语和符号, 重视对儿童语言材料的分析, 鼓励对话、讨论, 尽量让读者接触一些重要的概念和主题。本书以儿童语言发展理论的初学者为对象, 讨论了相当广泛的主题, 比如语言发展的个人差异、儿童二语习得、较大小孩的语言发展、双语发展、语言发展与语言演变的关系等。